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    17．把-34，（-3）2，（-3）3，用“＜”连接起来是-34＜（-3）3＜（-3）2．．

    分析 按有理数大小比较法则，两两比较，然后进行判断．

    解答 解：∵-34=-81，（-3）2=9，（-3）3=-27，
    ∴-34＜（-3）3＜（-3）2．
    故答案为：-34＜（-3）3＜（-3）2．

    点评 本题考查了有理数大小比较，解决本题的关键是明确有理数大小的比较法则：
    1、正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数；
    2、两个正数，绝对值大的数大；
    3、两个负数，绝对值大的数反而小

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    7．数学家们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现：$\frac{1}{12}-\frac{1}{15}=\frac{1}{10}-\frac{1}{12}$，因此就将具有这样性质的三个数称之为调和数，如6、3、2也是一组调和数，现有一组调和数x、5、3（x＞5），则x的值是（　　）
    A．15B．12C．10D．20

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    8．如图，一圆内切四边形ABCD，且BC=10，AD=7，则四边形的周长为（　　）
    A．32B．34C．36D．38

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，动点O从边长为6的等边△ABC的顶点A出发，沿着A→C→B→A的路线匀速运动一周，速度为1个单位长度每秒．以O为圆心、$\sqrt{3}$为半径的圆在运动过程中与△ABC的边第二次相切时是点O出发后第4秒．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，已知AB∥CD，若∠1=122°，则∠2=58°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，BD为AC的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、DF．
    （1）求证：BD=DF；
    （2）求证：四边形BDFG为菱形；
    （3）若AG=13，CF=6，求四边形BDFG的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．化简：
    （1）（x-1）2-（x-1）（x+5）
    （2）$\frac{2x+2}{x-2}•\frac{{{x^2}-4}}{x+1}$
    （3）$\frac{1}{1-x}+\frac{1}{1+x}+\frac{2}{{1+{x^2}}}+\frac{4}{{1+{x^4}}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．用适当的方法解下列方程
    （1）x2-4x=0；                           
    （2）x2-5x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．（1）计算：（a+3b）（a-3b）+（a-3b）2-2a2；
    （2）如图，已知∠B=117°，求解∠1等于多少度时，直线AB与CD平行？

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