【题目】如图①,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4.点P从点A出发,沿A→D→C→D运动,速度为每秒2个单位长度;点Q从点A出发向点B运动,速度为每秒1个单位长度.P、Q两点同时出发,点Q运动到点B时,两点同时停止运动,设点Q的运动时间为t(秒).连结PQ、AC、CP、CQ.
(1)点P到点C时,t= ;当点Q到终点时,PC的长度为 ;
(2)用含t的代数式表示PD的长;
(3)当三角形CPQ的面积为9时,求t的值.
【答案】(1)6s ;4;(2)PD=4-2t(0≤t≤2);PD=2t﹣4(2<t<6);PD=20﹣2t(6≤t≤8);(3)t=1或t=.
【解析】
(1)点P到点C时,所走路程为AD+CD=12,点P的速度为每秒2个单位长度;当点Q到终点时,t=8s,据此求解出DP长度并运用勾股定理即可求解PC的长度;
(2)分点P在AD、DC、由C点回头(CD)这三段不同的运动情况进行解答即可;
(3)以上问的结论作为基础,由S△CPQ=S矩形ABCD- S△PAQ- S△PDC- S△CBQ进行解答即可.
解:(1)在矩形ABCD中,AB=8,AD=4
∴CD=AB=8点P到点C时,所走路程为AD+CD=12,
∴t==6s
当点Q到终点时,t=8s,P点回到CD中点,
∴DP=4,
由勾股定理得PC==4
(2)当0≤t≤2时,PD=4﹣2t
当2<t<6时,PD=2t﹣4
当6≤t≤8时,PD=8﹣(2t﹣12)=20﹣2t
(3)当0≤t≤2时,AP=2t,PD=4﹣2t,AQ=t,Q=8﹣t,则,
S△CPQ=4×8﹣t.2t﹣(8﹣t).4﹣(4﹣2t ).8=﹣t2+10t=9,t1=1,t2=9(舍去)
当2<t<6时,PC=12﹣2t
S△CPQ=(12﹣2t)4=24﹣4t=9,t=
当6≤t≤8时,PC=2t﹣12
S△CPQ=(2t﹣12)4=4t﹣24=9,t=(舍去)
综上所述,当三角形CPQ的面积为9时t=1或t=.
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【题目】如图,已知,点A(0,0)、B(4,0)、C(0,4),在△ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1,第2个△B1A2B2,第3个△B2A3B3,…则第2017个等边三角形的边长等于( )
A. B. C. D.
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【题目】如右图所示,直线y1=-2x+3和直线y2=mx-1分别交y轴于点A,B,两直线交于点C(1,n).
(1)求m,n的值;
(2)求ΔABC的面积;
(3)请根据图象直接写出:当y1<y2时,自变量的取值范围.
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【题目】如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( )
A. (0,0) B. (,) C. (,) D. (,)
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【题目】如图,已知E是平行四边形ABCD中DA边的延长线上一点,且AE=AD,连接EC分别交AB,BE于点F、G.
(1)求证:BF=AF;
(2)若BD=12cm,求DG的长.
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【题目】如图,把一张长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点A与C重合,D与G重合,若长方形的长BC为8,宽AB为4,求:
(1)DE的长;
(2)求阴影部分△GED的面积.
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【题目】小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示
(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;
(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)求两人相遇的时间.
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【题目】如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB交AB于点D,点P是⊙O上AB上方的一个动点(P不与A、B重合),已知∠APB=60°,∠OCB=2∠BCM.
(1)设∠A=α,当圆心O在∠APB内部时,写出α的取值范围;
(2)求证:CM是⊙O的切线;
(3)若OC=4,PB=4,求PC的长.
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【题目】如图,直线与⊙相切于点为⊙的直径, 是直径右侧半圆上的一个动点(不与点、重合),过点作,垂足为,连接、.设, .求: (1)与相似吗?为什么?
(2)求与的函数关系式;
(3)当为何值时,取得最大值,最大值为多少?
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