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    已知a，b互为相反数，m，n互为倒数，x的绝对值等于3．

    ①由题目可得，a+b=　 　；mn=　 　； x=　 　．

    ②求代数式x2﹣（a+b+mn）x+（a+b）2008+（﹣mn）2008的值．


     解：①根据题意得：a+b=0，mn=1，x=3或﹣3；

    故答案为：0；1；3或﹣3；

    ②当x=3时，原式=9﹣3+1=7；当x=﹣3时，原式=9+3+1=13．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（    ）

    A．x<-5      B．x≤-5       C．x>-5          D．x≥-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠BAC是钝角．

    （1）画出边BC上的中线AD ；

    （2）画出边BC上的高AH ；

    （3）在所画图形中，共有      个三角形，其中面积一定相等的三角形是                  ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果水库的水位高于标准水位3米时，记作+3米，那么低于标准水位2米时，应记　　米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     6a+2a2﹣3a+a2+1的值，其中a=﹣1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计（统计表如下）,数据整理成如下图所示的不完整统计图.已知Ａ、Ｂ两组捐款户数直方图的高度比为１：5，请结合图中相关数据回答下列问题.

    ⑴  A组的频数是多少？本次调查样本的容量是多少？

    ⑵  求出C组的频数并补全直方图.

    ⑶  若该社区有500户住户，请估计捐款不少于300元的户数是多少？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校八年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学一周的零花钱以2元为组距，绘制如图的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2∶3∶4∶2∶1.

    （1）若该班有48人，则零花钱用最多的是第     组，有       人；

    （2）零花钱在8元以上的共有     人；

    （3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班同学的日平均消费额

    是       元（精确到0.1元）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    镇政府想了解李家庄的经济情况，用简单随机抽样的方法，在130户家庭中抽取20户调查过去一年的收入（单位：万元），结果如下：

           1.3  1.7  2.4  1.1  1.4  1.6  1.6  2.7  2.1  1.5

    0.9  3.2  1.3  2.1  2.6  2.1  1.0  1.8  2.2  1.8

    试估计村中住户的平均年收入、整村的年收入以及村中户年收入超过1.5万元的百分比。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是（　　）

    　 A． ∠M=∠N B． AM=CN C． AB=CD D． AM∥CN

     

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