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    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计（统计表如下）,数据整理成如下图所示的不完整统计图.已知Ａ、Ｂ两组捐款户数直方图的高度比为１：5，请结合图中相关数据回答下列问题.

    ⑴  A组的频数是多少？本次调查样本的容量是多少？

    ⑵  求出C组的频数并补全直方图.

    ⑶  若该社区有500户住户，请估计捐款不少于300元的户数是多少？

     


    解：

    ⑴A组的频数是：

    （10÷5）×1=2                   

    调查样本的容量是:

    （10+2）÷（1-40%-28%-8%）=50   

    ⑵ C组的频数是：50×40%=20     

    并补全直方图（略）             

    ⑶估计捐款不少于300元的户数是：500×（28%+８%）=180户

     

    练习册系列答案
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    如图，两个边长相等的正方形ABCD和EFGH，正方形EFGH的顶点E固定在正方形ABCD的对称中心位置，正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转，设它们重叠部分的面积为S，旋转的角度为θ，S与θ的函数关系的大致图象是（  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的图形绕虚线旋转一周，所形成的几何体是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （﹣0.1）÷×（﹣10）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a，b互为相反数，m，n互为倒数，x的绝对值等于3．

    ①由题目可得，a+b=　 　；mn=　 　； x=　 　．

    ②求代数式x2﹣（a+b+mn）x+（a+b）2008+（﹣mn）2008的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    进行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，但它们的顺序弄乱了，正确的顺序是

                       （用字母按顺序写出即可）

    A、明确调查问题；B、记录结果；C、得出结论；D、确定调查对象；E、展开调查；

    F、选择调查方法。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”．由此，估计该校全体学生中对“世界环境日”约有      名学生“不知道”．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年，市政府的一项实事工程就是由政府投人1 000万元资金．对城区4万户家庭的老式水龙头和13升抽水马桶进行免费改造．某社区为配合政府完成该项工作，对社区内1200户家庭中的120户进行了随机抽样调查，并汇总成下表：

    改造

    情况

    均不

    改造

    改造水龙头

    改造马桶

    1个

    2个

    3个

    4个

    1个

    2个

    户数

    20

    31

    28

    21

    12

    69

    2

    (1)试估计该社区需要对水龙头、马桶进行改造的家庭共有＿＿＿＿＿户；

    (2)改造后，一只水龙头一年大约可节省5吨水，一只马桶一年大约可节省15吨水．试估计该社区一年共可节约多少吨自来水?

    (3)在抽样的120户家庭中，既要改造水龙头又要改造马桶的家庭共有多少户?

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，观察规律并填空：　　．

     

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