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    为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”．由此，估计该校全体学生中对“世界环境日”约有      名学生“不知道”．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列推理中正确的有                                   （   　）

    ①因为∠1=∠2，所以b∥c（同位角相等，两直线平行）；

    ②因为∠3=∠4，所以a∥c（内错角相等，两直线平行）；

    ③因为∠4+∠5=180°，所以b∥c（同旁内角互补，两直线平行）．

    　  A．0个          B．1个              C．2个          D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果水库的水位高于标准水位3米时，记作+3米，那么低于标准水位2米时，应记　　米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计（统计表如下）,数据整理成如下图所示的不完整统计图.已知Ａ、Ｂ两组捐款户数直方图的高度比为１：5，请结合图中相关数据回答下列问题.

    ⑴  A组的频数是多少？本次调查样本的容量是多少？

    ⑵  求出C组的频数并补全直方图.

    ⑶  若该社区有500户住户，请估计捐款不少于300元的户数是多少？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校八年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学一周的零花钱以2元为组距，绘制如图的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2∶3∶4∶2∶1.

    （1）若该班有48人，则零花钱用最多的是第     组，有       人；

    （2）零花钱在8元以上的共有     人；

    （3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班同学的日平均消费额

    是       元（精确到0.1元）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查．你认为抽样比较合理的是（     ）．

    A．在公园调查了1000名老年人的健康状况 B．在医院调查了1000名老年人的健康状况

    C．调查了10名老年邻居的健康状况 

    D、利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人的健康状况

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    镇政府想了解李家庄的经济情况，用简单随机抽样的方法，在130户家庭中抽取20户调查过去一年的收入（单位：万元），结果如下：

           1.3  1.7  2.4  1.1  1.4  1.6  1.6  2.7  2.1  1.5

    0.9  3.2  1.3  2.1  2.6  2.1  1.0  1.8  2.2  1.8

    试估计村中住户的平均年收入、整村的年收入以及村中户年收入超过1.5万元的百分比。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用分解因式计算：

     16.8×+7.6×=　 　；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B在AE上，点D在AC上，AB=AD．请你添加一个适当的条件，使△ABC≌△ADE（只能添加一个）．

    （1）你添加的条件是　 　．

    （2）添加条件后，请说明△ABC≌△ADE的理由．

     

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