分析 (1)先由直角三角形的性质求出∠ADF的度数,再由角平分线的性质求出∠BAF的度数,故可得出∠BAD的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论;
(2)由(1)知,∠BCE=30°,故可得出BC=2BE,再由三角形的面积公式即可得出结论.
解答 解:(1)∵AD,CE是高线,
∴∠BEC=∠ADB=∠ADC=90°.
∴∠DAF=90°-∠AFD=90°-80°=10°.
∵AF平分∠BAC,
∴∠BAF=$\frac{1}{2}$∠BAC=$\frac{1}{2}$×80°=40°.
∴∠BAD=∠BAF-∠DAF=40°-10°=30°.
∵∠BAD+∠B=90°,∠BCE+∠B=90°,
∴∠BCE=∠BAD=30°.
(2)在Rt△BCE中,
∵∠BCE=30°,
∴BC=2BE=2×5=10.
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AD=$\frac{1}{2}$×10×6=30.
点评 本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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| 如图,在△ABC中,AC=BC,AD=BD,∠A=30°,在线段AB上求作两点P,Q,使AP=CP=CQ=BQ. |
| A. | 明明 | B. | 晓晓 | C. | 两人都正确 | D. | 两人都错误 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{45}-2\sqrt{5}=\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{2}{+}\sqrt{3}{=}\sqrt{5}$ | C. | $3+\sqrt{2}{=3}\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{(-16)(-9)}$=$\sqrt{-16}$•$\sqrt{-9}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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