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    对于一次函数，当时，函数值        ．
    1
    把代入，求得y=1
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达图书馆，图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图像回答下列问题：

    （1）小聪在图书馆查阅资料的时间为  ▲  分钟，小聪返回学校的速度为  ▲  千米/分钟，小明到图书馆的速度为  ▲  千米/分钟；
    （2）请你求出小聪返回学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系式；
    （3）当小聪与小明相距不超过千米时（t≥30），求他们经过的时间t的取值范围

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知某个一次函数图象经过点A（0，2）、B（2，0）是这个函数图象上的两点．
    （1）求一次函数的解析式。
    （2）点C（x1，y1）、D（x2，y2）是这个函数图象上的两点．若x1＜x2，比较y1，y2的大少。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用min{a，b}表示a，b两数中的最小值, 若函数y=min{|x|，|x+t|}的图象关于直线x=对称，则t的值为（　　）
    A．-2B．2C．-1D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若点（2, 4）在函数的图象上，则下列各点也在此函数图象上的是
    A．（0,－2）B．（1.5，0）C．（8,20）D．（0.5，0.5）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一次函数的图象与轴的交点坐标为（2，0），则下列说法：
     
    ①随的增大而减小；
    ②>0；
    ③关于的方程的解为x=2；
    ④不等式kx+b>0的解集是x>2．
    其中说法正确的有      （把你认为说法正确的序号都填上）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我区浙江中国花木城组织10辆汽车装运完A、B、C三种不同品质的苗木共100吨到外地销售，按计划10辆汽车都要装满，且每辆汽车只能装同一种苗木，由信息解答以下问题：
    苗 木 品 种
    		A
    		B
    		C
    每辆汽车运载量（吨）
    		12
    		10
    		8
    每吨苗木获利（万元）
    		3
    		4]
    		2
     
    小题1:设装A种苗木车辆数为x，装运B种苗木的车辆数为y，求y与x之间的函数关系式；
    小题2:若装运每种苗木的车辆都不少于2辆，则车辆安排方案有几种？写出每种安排方案
    小题3:若要使此次销售获利最大，应采用哪种安排方案？并求出最大利润。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等腰三角形周长为20，写出底边长y关于腰长x的函数解析式                ，写出自变量的取值范围                 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小华观察钟面，了解到钟面上的分针每小时旋转360度，时针每小时旋转30度.他为了进一步研究钟面上分针与时针的旋转规律，从下午2:00开始对钟面进行了一个小时的观察.为了研究方便，他将分针与时针原始位置OP的夹角记为y1度，时针与原始位置OP的夹角记为y2度（夹角是指不大于平角的角），旋转时间记为t分钟，观察结束后，他利用所得的数据绘制成图象，并求出了y1与t的函数关系式：.
    请你完成：

    小题1:求出图中y2与t的函数关系式；
    小题2:直接写出A、B两点的坐标，并解释这两点的实际意义；
    小题3:若小华继续观察一小时，请你在题图3中补全图象.

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