【题目】一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为 x(h),两车之间的距离为 y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据题中所给信息解答以下问题:
(1)甲、乙两地之间的距离为______ km ;图中点 C 的实际意义为:______;慢车的速度为______,快车的速度为______;
(2)求线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数关系式;(3)若在第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同.求第二列快车出发多长时间,与慢车相距200km.
【答案】(1) 960,当慢车行驶 6 h 时,快车到达乙地,80km/h,160km/h;(2) y=240x﹣960,(4≤x≤6);(3) 1.5h.
【解析】试题分析:
(1)根据图形中的信息可得两地间的距离,C点的实际意义,快车行驶的时间,快车行驶的时间;
(2)确定点B的坐标后,由待定系数法求一次函数的解析式;
(3)分两种情况讨论,两车相距200km,可能是相遇之前,也可能是相遇之后,分别列方程求解.
试题解析:
(1)由图象可知,甲、乙两地之间的距离是 960km;图中点C的实际意义是:当慢车行驶 6 h 时,快车到达乙地;慢车的速度是:960km÷12h=80km/h;快车的速度是:960km÷6h=160km/h;
故答案为:960,当慢车行驶 6 h 时,快车到达乙地,80km/h,160km/h;
(2)解:根据题意,两车行驶 960km 相遇,所用时间(h),
所以点 B 的坐标为(4,0),两小时两车相距 2×(160+80)=480(km),所以点 C 的坐标为(6,480).
设线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,把(4,0),(6,480)代入得
解得.
所以,线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数关系式为 y=240x﹣960,自变量 x 的取值范围是4≤x≤6
(3)解:分为两种情况:①设第二列快车出发 ah,与慢车相距 200km,
则4×80+80a﹣200=160a,解得:a=1.5,
即第二列快车出发 1.5h,与慢车相距 200km;
②第二列开车追上慢车以后再超过慢车 200km.设第二列快车出发 ah,与慢车相距200km,
则160a﹣80a=4×80+200,得 a=6.5>6,(因为快车到达甲地仅需6小时,所以a=6.5
舍去).
综合这两种情况得出:第二列快车出发1.5h,与慢车相距 200km.
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【题目】如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为__m.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米.
如图,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度.
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【题目】“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)
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【题目】如图,是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,对称轴是直线x=1.①b2>4ac;②4a﹣2b+c<0;③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5;④若(﹣2,y1),(5,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2.上述四个判断中正确的是______(填正确结论的序号).
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