精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.阅读材料:
对于平面内的任意两点A(x1,y1),B(x2,y2),
由勾股定理易知A、B两点间的距离公式为:
AB=${\sqrt{{{({{x_2}-{x_1}})}^2}+{{({{y_2}-{y_1}})}^2}}^{\;}}$.
如:已知P1(-1,2),P2(0,3),
则${P_1}{P_2}=\sqrt{{{(-1-0)}^2}+{{(2-3)}^2}}=\sqrt{2}$
解答下列问题:
已知点E(6,10),F(0,2),C(0,1).
(1)直接应用平面内两点间距离公式计算,
E、F之间的距离为10及代数式$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$的最小值为10;
(2)求以C为顶点,且经过点E的抛物线的解析式;
(3)①若点D是上述抛物线上的点,且其横坐标为-3,试求DF的长;
②若点P是该抛物线上的任意一点,试探究线段FP的长度与点P纵坐标的数量关系,并证明你的猜想.
③我们知道“圆可以看成是所有到定点的距离等于定长的点的集合”.类似地,抛物线可以看成是到定点的距离等于到定直线的距离的点的集合.

分析 (1)根据两点间的距离公式可得EF=$\sqrt{(0-6)^{2}+(2-10)^{2}}$=10,设M(x,y),则EM+FM=$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$,判断出当点M在E,F之间,且点E,M,F三点在一条直线上时,EM+FM=$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$有最小值即可得到结论;
(2)把点C,E坐标代入抛物线的解析式y=a(x-0)2+1中,则结论可得;
(3)①D是上述抛物线上的点,且其横坐标为-3,求出D(-3,$\frac{13}{4}$),代入两点间的距离公式即可得到DF=$\sqrt{(0+3)^{2}+(2-\frac{13}{4})^{2}}$=$\frac{13}{4}$;
②相等,由点P是该抛物线上的任意一点,设点P的坐标为(a,$\frac{1}{4}$a2+1),代入两点间的距离公式即可得到线段FP的长度与点P纵坐标相等;
③到定点的距离等于到定直线的距离的点的集合.

解答 解:(1)∵E(6,10),F(0,2),
∴EF=$\sqrt{(0-6)^{2}+(2-10)^{2}}$=10,
设M(x,y),则EM+FM=$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$,
当点M在E,F之间,且点E,M,F三点在一条直线上时,EM+FM=$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$有最小值,
EM+FM=$\sqrt{{x^2}+{{({y-2})}^2}}+\sqrt{{{({x-6})}^2}+{{({y-10})}^2}}$的最小值=EF=10,
故答案为:10,10;

(2)设以C为顶点,且经过点E的抛物线的解析式为:y=a(x-0)2+1,
∴10=36a+1,
∴a=$\frac{1}{4}$,
∴以C为顶点,且经过点E的抛物线的解析式为:y=$\frac{1}{4}$x2+1;

(3)①∵D是上述抛物线上的点,且其横坐标为-3,
∴y=$\frac{1}{4}$×9+1=$\frac{13}{4}$,
∴D(-3,$\frac{13}{4}$),
∴DF=$\sqrt{(0+3)^{2}+(2-\frac{13}{4})^{2}}$=$\frac{13}{4}$;
②相等,理由如下:
∵点P是该抛物线上的任意一点,
∴设点P的坐标为(a,$\frac{1}{4}$a2+1),
∴FP=$\sqrt{(a-0)^{2}+(\frac{1}{4}{a}^{2}+1-2)^{2}}$=$\sqrt{\frac{1}{16}{a}^{4}+\frac{1}{2}{a}^{2}+1}$=$\sqrt{(\frac{1}{4}{a}^{2}+1)^{2}}$=$\frac{1}{4}$a2+1;
∴线段FP的长度与点P纵坐标相等.
③到定点的距离等于到定直线的距离的点的集合.
故答案为:到定点的距离等于到定直线的距离的点的集合.

点评 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,两点间的距离公式,根据题意会应用两点间的距离公式解决问题是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某超市销售有甲、乙两种商品,五月份该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件,购进甲种商品用去400元,购进乙种商品用去1200元
(1)若购进甲、乙两种商品的数量相同,求两种商品的进价分别是多少元?
(2)由于甲、乙这两种商品受到市民欢迎,六月份超市决定再次购进甲、乙两种商品共80件,且保持进价不变,已知甲种商品每件的售价15元,乙种商品每件的售价40元.要使六月份购进的甲、乙两种商品共80件全部销售完的总利润不少于600元,但又不超过610元,请你帮助该超市设计相应的进货方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:$\frac{x}{x+3}-\frac{2}{x}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.若-2x3ym与5xny2是同类项,则m=2,n=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1:在平面直角坐标系xOy中,M为x轴正半轴上一点,⊙M与x轴交于A、B两点,与 y轴交于C、D两点,若点M的坐标为(2,0),B点的坐标为(6,0).
(1)求C点的坐标;
(2)如图2连接AC,若E为⊙M上一点,且弦AE长为$4\sqrt{2}$,求∠EAC的度数.
(3)如图3:K、L分别为 $\widehat{BC}$、$\widehat{BD}$上的动点,连接AK,BC交于点R,AL、BD交于点G,若∠KAL=60°  现给出两个结论:①△ARG的周长不变;②△BRG的周长不变.其中有一个结论正确,请选择正确结论并求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做损矩形的直径.
(1)识图:如图(1),损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径线段为AC.
(2)探究:
①在损矩形ABCD内是否存在点O,使得A、B、C、D四个点都在以O为圆心的同一圆上?如果有,请指出点O的具体位置;线段AC的中点
②直接写出你所探究出的损矩形ABCD的两条性质(不能再添加任何线段或点)
性质1:ABCD是圆内接四边形;性质2:∠ADB=∠ACB.
③如图(2),三条线段a、b、c.求作相邻三条长顺次为a、b、c的损矩形ABCD.(尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知如图,抛物线与y轴交于A(0,-2),与x轴交于B(-2,0),C(2,0),直线y=x与抛物线交于点D,点P在直线y=x上运动.
(1)求抛物线的解析式和点D的坐标;
(2)当点P的横坐标为$\sqrt{2}$,试求∠APB的度数;
(3)是否存在点P,使得以A、C、D、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求点P的坐标;若不存在说明理由;
(4)当∠APB的度数为135°,直接写出点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.某市移动公司为了调查手机发送短信息的情况,在本区域的120位用户中抽取了10位用户来统计他们某周发信息的条数,结果如下表:
手机用户序号12345678910
发送短信息条数20192020211715232025
本次调查中这120位用户大约每周一共发送2400条短信息.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.将下列多项式因式分解
(1)x2-10x-24
(2)4x2y-12xy2+9y3
(3)2(x-y)3-(y-x)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案