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    不论x、y为何值，代数式x2+4y2+6x-4y+11的最小值是
     
    ．
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：把代数式x2+4y2+6x-4y+11根据完全平方公式化成几个完全平方和的形式，再进行求解．
    解答：解：∵x2+4y2+6x-4y+11=（x+3）2+（2y+1）2+1，
    故不论x、y为何实数，代数式x2+4y2+6x-4y+11的最小值是1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查了完全平方公式及非负数的性质，属于基础题，关键是把代数式化成几个完全平方和的形式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，P、Q是△ABC的边BC上的两点，且BP=PC=AC，PQ=QC．
    （1）如图1，当AP=AC时，求∠BAP和∠PAQ的度数．
    （2）如图2，当AP≠AC时，猜想并验证∠BAP和∠PAQ的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.6的相反数是
     
    ；-
    1
    4
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3b2
    16a
    ÷
    bc
    2a2
    •(-
    2a
    b
    )
    （2）
    a2-6a+9
    4-b2
    ÷
    3-a
    2+b
    -
    a2
    3a-9

    （3）(
    x2
    x-2
    +
    4
    2-x
    )
    （4）
    3-x
    x-2
    ÷    （
    5
    x-2
    -x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l成轴对称，已知∠A=50°，∠C′=30°，则∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△BAD，AC与BD是对应边，AC=8cm，AD=10cm，DE=CE=2cm，那么AE的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+2|=0，则2x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、
    1
    3
    πx2    y的次数是3
    B、
    xy2
    2
    的系数是2
    C、-5x2的系数是5
    D、3x2y的次数是2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、有最小的有理数
    B、有最小的负数
    C、有绝对值最小的数
    D、有最小的正数

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