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已知AB∥CD,AC平分∠BCD,∠2=35°,∠3=70°,求∠1的度数.
考点:平行线的性质,三角形的外角性质
专题:
分析:先根据角平分线的定义得出∠DCO的度数,再由平行线的性质得出∠D的度数,根据三角形外角的性质即可得出结论.
解答:解:∵AC平分∠BCD,∠2=35°,
∴∠DCO=∠2=35°.
∵AB∥CD,∠3=70°,
∴∠D=∠3=70°.
∵∠1是△OCD的外角,
∴∠1=∠DCO+∠D=35°+70°=105°.
点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为(  )
A、10mB、12m
C、15mD、40m

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(1)3+(-6)
(2)
2
3
×(-
3
8
)÷(-1.25)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数学探究课上,老师出示了这样的探究问题,请你一起来探究:
已知:C是线段AB所在平面内任意一点,分别以AC、BC为边,在AB同侧作等边三角形ACE和BCD,联结AD、BE交于点P.
(1)如图1,当点C在线段AB上移动时,线段AD 与BE的数量关系是:
 

(2)如图2,当点C在直线AB外,且∠ACB<120°,上面的结论是否还成立?若成立请证明,不成立说明理由.此时∠APE是否随着∠ACB的大小发生变化,若变化写出变化规律,若不变,请求出∠APE的度数.
(3)如图3,在(2)的条件下,以AB为边在AB另一侧作等边三角形△ABF,联结AD、BE和CF交于点P,求证:PB+PC+PA=BE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,∠C=90°,内切圆心为I,外接圆心为O,则OI=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)图①所示,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点O,试探究∠BOC与∠A的等量关系.
(2)图②所示,将∠ABC的一边BC延长至D,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线相交于点O,试探究∠BOC与∠A的等量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

周末,王明去姥姥家,已经走的路程与未走的路程比是1:4,再走120米,正好走了全程的40%,这条路全长多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

用代数式表示:
(1)某品牌电脑按原售价降低m元后,又降低10%,现售价为a元,则电脑的原价是多少?
(2)某市出租车收费标准为:起步价8元,3千米后每千米加1.4元,则某人乘出租车s千米的付费是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校举办图片制作比赛,参赛选手成绩如表.请估算本次参赛选手的平均成绩.
分数段频数频率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1

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