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    已知：AD⊥AB，DE平分∠ADC，CE平分∠BCD，∠1＋∠2＝90°,求证：BC⊥AB（10分）


    证AD∥BC得出∠DAB=∠B=90°，∴BC⊥AB


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知二次函数图象的顶点坐标为C（1，0），直线y=x+m与该二次函数的图象交于A、B两点，其中A点的坐标为（3，4），B点在y轴上。

    (1).求m的值及这个二次函数的解析式；

    (2).点P为线段AB上的一个动点（点P与A、B不重合），过P点作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于E点，设线段PE的长为h，点P的横坐标为x 。

    求h与x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；

    点D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四边形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由。

                                       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：＋6－2x将你喜欢的x值代入求值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：49的平方根为        ，3的算术平方根为         ，－＝          。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4（x＋1）2＝16

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列结论正确的是（　　）

    A．如果a＞b，则ac2＞bc2 B．分式 一定等于

    C．若ab=cd，则 D．连续两个奇数的平方差都能被8整除

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当时，分式无意义；当时，此分式的值为0，则=           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    －1.5的绝对值是                                                (　　)

    A．0            B．－1.5          C．1.5           D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    半径为4cm，圆心角为60°的扇形的面积为　       　cm2

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