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    4（x＋1）2＝16

     


    x=3 或x=-5


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    龙安区某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图．

     


     

    （1）求出被调查的学生人数；

    （2）把折线统计图补充完整；

    （3）求出扇形统计图中，公务员部分对应的圆心角的度数；

    （4）若从被调查的学生中任意抽取一名，求抽取的这名学生最喜欢的职业是“教师”的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直角三角形的两条边长为3和4 ，则第三条边长为         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列式子中，计算正确的是（    ）

    A、－＝－ 0.6             B、＝－13     

    C、＝±6                  D、－＝－3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是                                ，结论是                                           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：AD⊥AB，DE平分∠ADC，CE平分∠BCD，∠1＋∠2＝90°,求证：BC⊥AB（10分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，点P是对角线BD的中点，点E、F分别是AB、CD的中点，AD=BC，∠PEF=30°，则∠PFE的度数是         （　　）

    A．15°            B．20°             C．25°             D．30°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简：并任选一个你喜欢的数代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A在反比例函数y=—（x＜0）的图象上，点B在反比例函数y=（x＞0）的图象上，且∠AOB=90°．则tan∠OBA的值等于（     ）

    A．2                B．3               C．             D．

     


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