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    		2
    ，
    1
    3
    ，π，
    38
    ，cos45°，0.
    •
    3
    •
    2
    中无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：
    		2
    ，π，cos45°共3个．
    故选C．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P为∠AOB内一定点，M、N分别是射线OA、OB上一点，当△PMN周长最小时，∠OPM=50°，则∠AOB=（　　）
    A、40°B、45°
    C、50°D、55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰三角形ABC中，请根据图中所给数据求出tanB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B，且∠AFE=50°，求∠ACB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，点A（-3，m）与点B（n，1）关于x轴对称，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（-3，0）、（0，4），以点A为圆心，以AB长为半径画弧交x轴上点C，则点C的坐标为（　　）
    A、（5，0）
    B、（2，0）
    C、（-8，0）
    D、（2，0）或（-8，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把4x2-a2-6a-9分解因式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上的点A和B所表示的数分别是a、b，且|a|＞|b|，如果a、b异号，在图中标出表示数0的点O的大致位置．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    2
    3
    x+
    1
    3
    y2    ），其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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