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    计算：（-2）3×
    		(-2)2
    +
    3(-4)3
    ×（
    1
    2
    ）2-
    		9
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方，平方根，立方根运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答： 解：原式=-8×2+（-4）×
    1
    4
    -3
    =-16+（-1）-3
    =-20．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    解方程组
    3x-2y
    6
    +
    2x+3y
    7
    =1，①
    3x-2y
    6
    -
    2x+3y
    7
    =5．②
    ．

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    下列方程能用因式分解法解的有（　　）
    ①x2=x；②x2-x+
    1
    4
    =0；③x-x2-3=0；④（3x+2）2=16．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与化简：
    （1）化简：（1-
    1
    x2-2x+1
    ）÷（
    x2-2
    x-1
    -2）；
    （2）化简分式：
    2
    x-1
    ÷（
    2
    x2-1
    +
    1
    x+1
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知东西两港的距离为190千米，上午8时，甲船由东港向西港，下午1时乙船由西港向东港，各以一定的速度匀速航行，若干小时相遇，相遇后继续前进，甲的速度增加1千米/小时，乙的速度减少2千米/小时，相遇后再行驶10小时各自分别到达目的地．求甲乙船原来各自的速度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一长方体的长、宽、高分别为（x+1）cm，x（cm），（x+2）cm，若长、宽、高分别增加2cm，1cm，2cm，则长方体的体积增加了多少立方厘米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    6
    7
    的绝对值的倒数的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简2a-2（a+1）的结果是（　　）
    A、-2B、2C、-1D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD，DEFG中，AD=CD，DE=DG，∠EDG=∠ADC=90°，连接CG交AD于N，连接AE交CG于M．
    （1）求证：AE=CG；
    （2）观察图形，猜想AE与CG之间的位置关系，并证明你的猜想．

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