精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律.例如:若数轴上点A、点B表示的数分别为ab,则AB两点之间的距离AB|ab|,线段AB的中点表示的数为.请利用以上结论解决下列问题.

1)如图1,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为10,则AB两点间的距离AB   ,线段AB的中点表示的数为   

2)数轴上另有一动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q是线段BP的中点.设运动时间为t秒:

①当t2时,求此时点Q表示的数;

②如图2,点P运动至B点右侧,M是线段AQ的中点,若B恰好是QM的中点,求t的值.

【答案】(1)124.(2)8t的值为5

【解析】

1)根据点AB表示的数可求出线段AB的长及线段AB的中点表示的数;

2)①根据点P运动的时间、速度及出发点,可找出当t2秒时点P表示的数,结合点Q是线段BP的中点,即可求出点Q表示的数;

②当运动时间为t秒时(t3),点P表示的数为4t2,点Q表示的数为 2t+4,点M表示的数为t+1,结合点B恰好是QM的中点,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.

解:(1AB|210|12,线段AB的中点表示的数为4

故答案为:124

2当运动时间为2秒时,点P表示的数为4×226

Q是线段BP的中点,

Q表示的数为8

②12÷43(秒).

当运动时间为t秒时(t3),点P表示的数为4t2,点Q表示的数为2t+4,点M表示的数为t+1

B恰好是QM的中点,

∴10

t5

答:t的值为5

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,D△ABC内一点,CD平分∠ACBBDCD,∠A=∠ABD,若AC5BC3,则CD的长是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得7条折痕,那么对折四次可以得到 条折痕,如果对折次,可以得到 条折痕.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果一个平行四边形的一个内角的平分线分它的一边为1:2两部分,那么称这样的平行四边形为协调平行四边形,称该边为协调边,当协调边为6时,它的周长为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:

(1)8+(-)-5-(-0.25); (2)|-|÷()×(-4)2

(3)()×(-30); (4)(-1)3-(13×[2-(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一个长方形运动场被分隔成A,B,A,B,C共5个区,A区是边长为a m的正方形,C区是边长为c m的正方形.

(1)列式表示每个B区长方形场地的周长,并将式子化简;

(2)列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简;

(3)如果a=40,c=10,求整个长方形运动场的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】折叠纸面,若在数轴上﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:

1)数轴上10表示的点与   表示的点重合.

2)若数轴上MN两点之间的距离为2018MN的左侧),且MN两点经折叠后重合,求MN两点表示的数是多少?

3)如图,边长为2的正方形有一顶点A落在数轴上表示﹣1的点处,将正方形在数轴上向右滚动(无滑动),正方形的一边与数轴重合记为滚动一次,求正方形滚动2019次后,数轴上表示点A的数与折叠后的哪个数重合?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中所走的路程S(米)与时间t()之间的关系.

(1)学校离他家 米,从出发到学校,王老师共用了 分钟;

(2)王老师吃早餐用了多少分钟?

(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?吃完早餐后的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上标出的所有点中,任意相邻两点间的距离相等,已知点A表示﹣12,点G表示6

1)表示原点的点是   ,点C表示的数是    

2)数轴上有两点MN,点M到点D的距离为,点N到点D的距离为4,求点MN之间的距离;

3)点P为数轴上一点,且表示的数是整数,点P到点A的距离与点P到点G的距离之和为18,则这样的点P    个.

查看答案和解析>>

同步练习册答案