分析 由图可知:其中第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…由此规律得出第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n=$\frac{3}{2}$n(n+1)+1个点,由此求得答案即可.
解答 解:∵第1个图中共有1+1×3=4个点,
第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,
第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,
…
∴第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n=$\frac{3}{2}$n(n+1)+1个点.
∴第4个图中共有点的个数是$\frac{3}{2}$×4×(4+1)+1=31.
故答案为:31,$\frac{3}{2}$n(n+1)+1.
点评 此题考查图形的变化规律,找出图形之间排列的特点,找出数字运算规律,利用规律解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4,5,6 | B. | 5,11,13 | C. | 1.5,2,2.5 | D. | $\frac{1}{3},\frac{1}{4},\frac{1}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB=DE,∠B=∠E,∠A=∠D | B. | ∠A=∠F,∠B=∠E,AC=FE | ||
| C. | AC=DF,BC=DE,∠C=∠D | D. | AB=EF,∠A=E,∠B=∠F |
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| A. | 6 | B. | 0 | C. | -6 | D. | 0或6 |
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