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    在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和函数y=-mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是(　　).


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    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较a＋b与a－b的大小时，我们可以采用下列解法：

    解：∵（a＋b）－（a－b）=a＋b－a＋b=2b，

    ∴当2b＞0，即b＞0时，a＋b＞a－b；

      当2b＜0，即b＜0时，a＋b＜a－b；

    当2b=0，即b=0时，a＋b=a－b；

    这种比较大小的方法叫“作差法”，请用“作差法”比较x2－x＋1与x2＋2x＋1的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当           时，代数式与的值互为相反数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程x2-mx+m-1=0.

    (1)求证:无论m取任何实数时,方程总有实数根;

    (2)关于x的二次函数y1=x2-mx+m-1的图象C1经过(k-1,k2-6k+8)和(-k+5,k2-6k+8)两点.

    ①求这个二次函数的解析式;

    ②把①中的抛物线E沿x轴翻折后,再向左平移2个单位,向上平移8个单位得到抛物线.设抛物线C2交x轴于M,N两点(点M在点N的左侧),点P(a,b)为抛物线C2在x轴上方部分图象上的一个动点.当∠MPN≤45°时,直接写出a的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y=ax2+bx.小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需　　　　秒. 

    (第7题)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=x2-4x+3图象上的两点,且x1< x2<1,请比较y1、y2的大小关系(直接写结果);

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，中，点是边上的一点，， 交的外角平分线于点． 求证：是等边三角形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    16的平方根是             .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：

    已知，求代数式的值．

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