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7.下列多项式因式分解错误的是(  )
A.am+bm=(a+b)mB.a2-b2=(a+b)(a-b)
C.a2-2ab+b2=(a-b)2D.4x2+4y2+8xy=(2x+2y)2

分析 原式各项分解得到结果,即可做出判断.

解答 解:A、原式=m(a+b),正确;
B、原式=(a+b)(a-b),正确;
C、原式=(a-b)2,正确;
D、原式=4(x+y)2,错误,
故选D

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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(1)请直接写出平移前B与D两点的坐标;
(2)试求a与k的值.

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18.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=b}\\{x-by=a}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,则(a+b)2-(a-b)(a+b)=6.

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12.如图,AD∥CE,AB∥DC,∠ABE=72°,求∠C,∠D的度数.

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19.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x-y+z=10①}\\{x+2y-z=6②}\\{x+y+2z=17③}\end{array}\right.$.

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16.某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)九年级(1)班体育测试的人数为50;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是72°;
(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人?

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17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AE=2EB,AD=2,BC=5,EF∥DC,交BC于点F,连接AF.
(1)求CF的长;
(2)若∠BFE=∠FAB,求AB的长.

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