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解下列分式方程:
(1)
x-1
x-2
=
1
x-2
                        
(2)
3
x-1
+1=
x2
x2-1
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:x-1=1,
解得:x=2,
经检验x=2是增根,分式方程无解;
(2)去分母得:3(x+1)+x2-1=x2
去括号得:3x+3+x2-1=x2
移项合并得:3x=-2,
解得:x=-
2
3

经检验x=-
2
3
是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列二次根式化成最简二次根式:
(1)
200
;    
(2)
1.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB,如图1,求作:线段A′B′,使A′B′=AB,
详细步骤是:
(1)作射线
 

(2)以点A′为圆心,以
 
为半径
 
,交A′C′于点B′,
(3)
 
就是所作的线段.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A和点C分别在y轴和x轴的正半轴上,OA=a,∠ACO=30°,以线段AC为边在第一象限作等边三角形ABC,过点B作BE∥AC交x轴于点E,再以BE为边作第二个等边三角形BDE,…,依此方法作下去,则第n个等边三角形的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
75
+
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:m2+6mn+9m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(x+y)3•(x+y)2
(2)(x+y)2•(x+y)•(x+y)4

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科目:初中数学 来源: 题型:

先简化,再求值:5(3a2-b)-4(3a2-b),其中a=2,b=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,说明∠ABE、∠BED、∠CDE有怎样的数量关系.
解:∠ABE+∠BED+∠CDE=
 
°.
说理如下:
延长CD交BE的延长线于点F,
因为AB∥CD(已知),
所以∠ABE+∠F=180°(
 
).
因为∠BED=∠F+∠1 (
 
),
又因为∠CDE+∠1=180° (
 
),
所以∠ABE+∠BED+∠CDE
=∠ABE+∠
 
+∠
 
+∠CDE
=
 
°.

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