精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
因式分解
(1)x3+2x2y+xy2                   
(2)m2-5m+6
(3)3x(a-b)-6y(b-a)           
(4)(x2+4)2-16x2
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;
(2)利用十字相乘法分解因式即可;
(3)提取公因式3(a-b),整理即可;
(4)先利用平方差公式分解因式,再利用完全平方公式继续分解因式.
解答:解:(1)x3+2x2y+xy2
=x(x2+2xy+y2
=x(x+y)2

(2)m2-5m+6=(m-2)(m-3);

(3)3x(a-b)-6y(b-a)
=3x(a-b)+6y(a-b)
=3(a-b)(x+2y);

(4)(x2+4)2-16x2
=(x2+4x+4)(x2-4x+4)
=(x-2)2(x-2)2
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,过点O平行于BC的直线分别交AB、AC于点D、E,已知AB=9cm,AC=8cm,求△ADE的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各数在数轴上表示出来.
-|-2|的倒数;
-(-3)的倒数;
-0.5的相反数;
(-1)5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在∠AOB的内部从顶点O引出3条射线,则图中共有角的个数是(  )
A、9个B、10个
C、11个D、12个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某电子厂商投产一种新型电子产品,每件制造成本为20元,试销过程中发现,每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的关系可以近似地看作一次函数y=-2x+100.(利润=售价-制造成本).设每月的利润为W(万元)
(1)当销售单价为多少元时,厂商每月获得的利润为400万元?
(2)当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得最大的利润?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,完成下列填空:
(1)如果∠1=∠C,可得
 
 
,依据是
 

(2)如果∠2=∠BED,可得
 
 
,依据是
 

(3)如果∠BED=∠A,可得
 
 
,依据是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在(1)的结论下,AB的下方点P满足∠ABP=30°,G是CD上任一点,PQ平分∠BPG,PQ∥GN,GM平分∠DGP,下列结论:①∠DGP-∠MGN的值不变;②∠MGN的度数不变.可以证明,只有一个是正确的,请你作出正确的选择并求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某件商品的进价为40元,如果按正常售价60元一天可以卖出100件,经市场调查研究,每降价1元,就多卖出10件.假设降价后每件商品的单价不能低于50元  设降价了x元,y表示一天总的利润.
(1)求x与y之间的函数关系式?并求出自变量的取值范围?
(2)如何定价才能使一天总的利润最大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中有两点A(5,0)和B(0,4),求这两点之间的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案