精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.对于一个无理数m,我们把不超过m的最大整数叫做m的整数部分,把m减去整数部分的差叫做m的小数部分,设x=$\sqrt{2}$+1,a是x的小数部分,b是-x的小数部分,求a3+b3+3ab的值.

分析 根据是x的小数部分,b是-x的小数部分,分别求出a和b的值,然后把a3+b3+3ab分解因式,代值计算.

解答 解:∵2<$\sqrt{2}$+1<3,
∴a=x-2=$\sqrt{2}$-1.
又∵-x=-$\sqrt{2}$-1,
∵-3<-$\sqrt{2}$-1<-2,
∴b=-$\sqrt{2}$-1+3=2-$\sqrt{2}$.
∴a+b=1,
∴a3+b3+3ab
=(a+b)(a2-ab+b2)+3ab
=(a2-ab+b2)+3ab
=a2+2ab+b2
=(a+b)2
=1.
故a3+b3+3ab的值为1.

点评 本题主要考查立方公式的知识点,解答本题的关键是a+b的值,本题难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若解关于x的方程$\frac{3}{1-x}$$+\frac{2}{x+1}$=$\frac{a}{{x}^{2}-1}$有增根,则这个方程的增根是±1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,点P是⊙O外一点,PA切⊙O于点A,且PA=PB.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)已知PA=2$\sqrt{3}$,BC=2.求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)-22+30-(-$\frac{1}{2}$)-1
(2)(2x-3y)(x+2y)
(3)(-2a)3-(-a)•(3a)2
(4)2x(x2-3x-1)-3x2(x-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读下列材料:
数学课程内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域,其中“综合与实践”领域通过探讨一些具有挑战性的研究问题,给我们创造了可以动手操作、探究学习、认识数学知识间的联系、发展应用数学知识解决问题的意识和能力的机会.“综合与实践”领域在人教版七-九年级6册数学教材中共安排了约40课时的内容,主要有“数学制作与设计”、“数学探究与实验”、“数学调查与测量”、“数学建模”等活动类型,所占比例大约为30%,20%,40%,10%.这些活动以“课题学习”、“数学活动”和“拓广探索类习题”等形式分散于各章之中.“数学活动”几乎每章后都有2~3个,共60个,其中七年级22个,八年级19个;“课题学习”共7个,其中只有八年级下册安排了“选择方案”和“体质健康测试中的数据分析”2个内容,其他5册书中都各有1个;七上-九下共6册书中“拓广探索类习题”数量分别为44,39,46,35,37,23.
根据以上材料回答下列问题:
(1)人教版七-九年级数学教材中,“数学调查与测量”类活动约占16课时;
(2)选择统计表或统计图,将人教版七-九年级数学教材中“课题学习”、“数学活动”和“拓广探索类习题”的数量表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算.
(1)($\frac{b}{2{a}^{2}}$)3÷($\frac{2{b}^{2}}{3a}$)0×(-$\frac{b}{a}$)-2
(2)$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{2x-1}{x+1}$•$\frac{{x}^{2}+x}{x}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,分别交BC、AC于点D、E,连接AD,过点D作DF⊥AB,垂足为点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若AE=DE,求∠C的度数;
(3)求证:CD2=AC•BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.先化简$\frac{a+1}{a-1}$-$\frac{a}{{a}^{2}-2a+1}$÷$\frac{1}{a}$,然后给a选择一个你喜欢的数代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,△ABC中,∠ABC=30°,BC=6,点D是BC边上一点,且BD=2,点P是线段AB上一动点,则PC+PD的最小值为(  )
A.2$\sqrt{7}$B.2$\sqrt{5}$C.2$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案