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【题目】指出下列各式成立的条件:

(1)由mx<n,得x<

(2)由a<b,得ma>mb;

(3)由a>-5,得a2≤-5a;

(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.

【答案】(1)m>0;(2)m<0;(3)-5<a≤0;(4)m为任意实数.

【解析】试题分析:根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.

试题解析:解:(1)mxn,得x,两边同除以m,不等号方向不变,∴m0

(2)ab,得mamb,两边同乘以m,不等号方向发生改变,∴m0

(3)a>-5,得a25a,两边同乘以a,不等号方向不变,∴-5<a≤0

(4)3x4y,得3xm4ym,两边同时减去m,不等号方向不变,m为任意实数

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一件衣服以220元出售,可获利10%,则这件衣服的进价是(
A.110元
B.180元
C.198元
D.200元

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校学生会向全校1900名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答系列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为人,图1中m的值是
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把ax2﹣4ay2分解因式正确的是(  )
A.a(x+2y)(x﹣2y)
B.a(x﹣2y)2
C.a(x﹣4y)2
D.a(x+4y)(x﹣4y)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的分式方程 + =1的解为负数,则k的取值范围是(
A.k< 且k≠0
B.k≤ 且k≠0
C.k≥﹣ 且k≠0
D.k>﹣ 且k≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某大楼顶部有一旗杆AB,甲乙两人分别在相距6米的C、D两处测得B点和A点的仰角分别是42°和65°,且C、D、E在一条直线上.如果DE=15米,求旗杆AB的长大约是多少米?(结果保留整数)

(参考数据:sin42°≈0.67,tan42°≈0.9,sin65°≈0.91,tan65°≈2.1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解下列不等式()

(1)5(x+2)≥1-2(x-1);(2);(3);(4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在某个电影院里,如果用(215)表示215号,那么59号可以表示为(

A.(215)B.(25)C.(59)D.(95)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式:

(1)18a3-2a;        

(2)ab(ab-6)+9;     

(3)m2-n2+2m-2n.

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同步练习册答案
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