精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】咸宁市某中学为了解本校学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图,“体育”对应扇形的圆心角是度;
(2)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中喜爱“娱乐”的有人;
(3)在此次问卷调查中,甲、乙两班分别有2人喜爱新闻节目,若从这4人中随机抽取2人去参加“新闻小记者”培训,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人来自不同班级的概率.

【答案】
(1)72
(2)700
(3)解:将两班报名的学生分别记为甲1、甲2、乙1、乙2,树状图如图所示:

所以P2名学生来自不同班)= =


【解析】解:(1)调查的学生总数为60÷30%=200(人), 则体育类人数为200﹣(30+60+70)=40,
补全条形图如下:

“体育”对应扇形的圆心角是360°× =72°,
所以答案是:72;
⑵估计该校2000名学生中喜爱“娱乐”的有:2000× =700(人),
所以答案是:700;
【考点精析】解答此题的关键在于理解扇形统计图的相关知识,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况,以及对条形统计图的理解,了解能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若平面直角坐标系中的点作如下平移:沿x轴方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿y轴方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.规定“平移量”{a,b}与“平移量”{c,d}的加法运算法则为{a,b}+{c,d}={a+c,b+d}.

(1)若动点P从坐标点M(1,1)出发,按照“平移量”{2,0}平移到N,再按照“平移量”{1,2}平移到G,形成△MNG,则点N的坐标为 , 点G的坐标为
(2)若动点P从坐标原点出发,先按照“平移量”m平移到B,再按照“平移量”n平移到C;最后按照“平移量”q平移回到点O.当△OBC∽△MNG(在(1)中的三角形).且相似比为2:1时,请你直接写出“平移量”m , n , q
(3)在(1)、(2)的前提下,请你在平面直角坐标系中画出△OBC与△MNG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣ x﹣ 与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2 x+c(a≠0)经过A,B,C三点.

(1)求过A,B,C三点抛物线的解析式并求出顶点F的坐标;
(2)在抛物线上是否存在点P,使△ABP为直角三角形?若存在,直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)试探究在直线AC上是否存在一点M,使得△MBF的周长最小?若存在,求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中华文化,源远流长,在文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”,某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题做法全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制城如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:

(1)本次调查所得数据的众数是部,中位数是部,扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为度.
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读,则他们选中同一名著的概率为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为( )

A.( ,0)
B.(2,0)
C.( ,0)
D.(3,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y= x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,其对称轴交抛物线于点D,交x轴于点E,已知OB=OC=6.

(1)求抛物线的解析式及点D的坐标;
(2)连接BD,F为抛物线上一动点,当∠FAB=∠EDB时,求点F的坐标;
(3)平行于x轴的直线交抛物线于M、N两点,以线段MN为对角线作菱形MPNQ,当点P在x轴上,且PQ= MN时,求菱形对角线MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE,BD交于点O,AE与DC交于点M,BD与AC交于点N.
(1)如图1,求证:AE=BD;
(2)如图2,若AC=DC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四对全等的直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】反比例函数y= 在第一象限的图象如图所示,过点A(1,0)作x轴的垂线,交反比例函数y= 的图象于点M,△AOM的面积为3.

(1)求反比例函数的解析式;
(2)设点B的坐标为(t,0),其中t>1.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y= 的图象上,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了了解学生在家使用电脑的情况(分为“总是、较多、较少、不用”四种情况),随机在八、九年级各抽取相同数量的学生进行调查,绘制成部分统计图如下所示.请根据图中信息,回答下列问题:
(1)九年级一共抽查了名学生,图中的a= , “总是”对应的圆心角为度.
(2)根据提供的信息,补全条形统计图.
(3)若该校九年级共有900名学生,请你统计其中使用电脑情况为“较少”的学生有多少名?

查看答案和解析>>

同步练习册答案