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    5．下列计算正确的是（　　）
    A．a2•a3=a6B．a2+a3=a5C．（a2）3=a6D．（-2x）3=-6x3

    分析 根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，幂的乘方底数不变指数相乘，积的乘方等于乘方的积，可得答案．

    解答 解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误；
    B、不是同底数幂的乘法指数不能相加，故B错误；
    C、幂的乘方底数不变指数相乘，故C正确；
    D、积的乘方等于乘方的积，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了积的乘方，熟记法则并根据法则计算是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在每个小正方形的边长均为1的方格纸中，有线段AB和线段CD，点A、B、C、D均在小正方形的顶点上．
    （1）在方格纸中画以AB为一边的菱形ABEF，点E、F在小正方形的顶点上，且菱形ABEF的面积为3；
    （2）在方格纸中画以CD为一边的等腰△CDG，点G在小正方形的顶点上，连接EG，使∠BEG=90°，并直接写出线段EG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．已知，点D为直线BC上一动点（点D不与点B、C重合），∠BAC=90°，AB=AC，∠DAE=90°，AD=AE，连接CE．
    （l）如图1，当点D在线段BC上时，求证：①BD⊥CE，②CE=BC-CD；
    （2）如图2，当点D在线段BC的延长线上时，其他条件不变，请直接写出CE、BC、CD三条线段之间的关系；
    （3）如图3，当点O在线段BC的反向延长线上时，且点A、E分别在直线BC的两侧，点F是DE的中点，连接AF、CF，其他条件不变，请判断△ACF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．2016年3月5号，在第十二届全国人民代表大会第四次会议上，李克强总理作政府工作报告，在报告中谈到2015年我国国内生产总值达到67.7万亿元，67.7万亿元用科学记数法表示为6.77×1013元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，AB∥CD，EF、HG相交于点O，∠1=40°，∠2=60°，则∠EOH的角度为（　　）
    A．80°B．100°C．140°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知正方形ABCD，点E在直线AD上（不与点A、D重合），连接BE，做EF⊥BE，且EF=BE，过点F作FG⊥BC，交直线BC于点G．
    （1）当点E在边AD上，点G在边BC的延长线上时，如图1，求证：AB+AE=BG；
    （2）当点E在边DA的延长线上，点G在边BC上时，如图2，试猜想AB、AE与BG的关系，并加以证明；
    （3）当点E在边AD的延长线上，点G在边BC上时，如图3，请直接写出线段AB，AE，BG之间的数量关系，不需要证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，已知△ABC中，AC＜BC，分别以点A、点B为圆心，大于$\frac{1}{2}$AB长为半径作弧，两弧交于点D、点E；作直线DE交BC边于点P，连接AP．根据以上作图过程得出下列结论，其中不一定正确的是（　　）
    A．PA+PC=BCB．PA=PBC．DE⊥ABD．PA=PC

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的个数有（　　）
    （1）两条直线被第三条直线所截，内错角相等
    （2）如果∠1+∠2+∠3=180°，那么∠1、∠2、∠3互补
    （3）对顶角相等
    （4）如果两个角的两边分别平行，那么这两个角相等
    （5）点到直线的垂线段叫做点到直线的距离．
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．社区敬老院需要600个环保包装盒，原计划由初三（1）班全体同学制作完成．但在实际制作时，有10名同学因为参加学校跳绳比赛而没有参加制作．这样，该班实际参加制作的同学人均制作的数量比原计划多5个，那么这个班级共有多少名同学？

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