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14.当x=-$\frac{1}{2}$时,代数式4x2+7x+3与3x+2的值相等.

分析 根据题意得出方程4x2+7x+3=3x+2,求出方程的解即可.

解答 解:4x2+7x+3=3x+2,
整理得4x2+4x+1=0,
解得,x1=x2=-$\frac{1}{2}$,
则当x=-$\frac{1}{2}$时,代数式4x2+7x+3与3x+2的值相等.
故答案为:-$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了解一元二次方程,解此题的关键是能根据题意得出方程,题目比较典型,难度不大.

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4.解不等式:-$\frac{x}{5}$>x+$\frac{1}{2}$.

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5.在△ABC中,∠C=2∠B=3∠A,则∠C的度数为($\frac{1080}{11}$)°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列计算正确的是(  )
A.(-4a-1)(4a-1)=1-16a2B.(x+y)(x2+y2)=x3+y3
C.(-4x)(2x2+3x-1)=-8x3-12x2-4xD.(x-2y)2=x2-2xy+4y2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若$\sqrt{x}$=1.276,$\sqrt{xy}$=127.6,则y的值为(  )
A.100B.1000C.10000D.$\frac{1}{100}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,AE⊥BC,AC⊥BD,∠1+∠2=90°,试说明:BC⊥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,点A、B、C是⊙O上,∠AOB=80°,则∠ACB的度数为(  )
A.40°B.80°C.120°D.160°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.数学课外选修课上李老师拿来一道问题让同学们思考.原问题:如图1,已知△ABC,在直线BC两侧,分别画出两个等腰三角形△DBC,△EBC使其面积与△ABC面积相等;(要求:所画的两个三角形一个以BC为底.一个以BC为腰);

小伟是这样思考的:我们学习过如何构造三角形与已知三角形面积相等.如图2,过点A作直线l∥BC,点D、E在直线l上时,S△ABC=S△DBC=S△EBC,如图3,直线l∥BC,直线l到BC的距离等于点A到BC的距离,点D、E、F在直线l上,则S△ABC=S△DBC=S△EBC=S△FBC.利用此方法也可以计算相关三角形面积,通过做平行线,将问题转化,从而解决问题.
(1)请你在备用图中,解决李老师提出的原问题;
参考小伟同学的想法,解答问题:
(2)如图4,由7个形状,大小完全相同的正六边形组成的网格,正六边形的顶点称为格点,若每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积为3$\sqrt{3}$.
(3)在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,A(-1,0),B(0,2),D是直线l:y=$\frac{1}{2}$x+3上一点,使△ABO与△ABD面积相等,则D的坐标为(2,4)(-$\frac{2}{3}$,$\frac{8}{3}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.简便运算:20142-2018×2010.

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