分析 (1)如图1,如图2过点A、E分别作直线L∥BC,点D、E在直线l上时,S△ABC=S△DBC=S△EBC,且BD=BC,BE=CE,于是△BCD,△BCE即为所求;
(2)如图4由7个形状,大小完全相同的正六边形组成的网格,所以得到BB′∥AC,得到△ACB与△ACB′的面积相等,求出△ACB′的面积即得到结果;
(3)由于△ABO与△ABD面积相等,则两三角形同底,所以先求出与直线AB平行且到AB的距离等于点O到AB的距离的两条直线y=2x和y=2x+4,然后分别把它们与一次函数的解析式组成方程组,再解方程组即可得到D点坐标.
解答 (1)如图1,过点A作直线L∥BC,以B为圆心,BC的长为 半径画弧交直线L于一点D,![]()
如图2,过点E作直线L∥BC且点E到BC的距离等于点A到BC的距离,连接BE,CE,![]()
则△BCD,△BCE即为求出;
(2)如图4,连接BB′,CB′过点C作CD⊥AB′于D,![]()
则BB′∥AC,
∴S△ABC=S△ACB′,
∵AB′=4,CD=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
∴S△ABC=S△AB′C=$\frac{1}{2}•4•\frac{3\sqrt{3}}{2}$=3$\sqrt{3}$;
故答案为:3$\sqrt{3}$;
(3)设直线AB点解析式为;y=kx+b,
把A(-1,0),B(0,2)代入得$\left\{\begin{array}{l}{2=b}\\{0=-k+b}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴直线AB点解析式为;y=2x+2,
∵使△ABO与△ABD面积相等,![]()
∴点D在与直线AB平行且到AB的距离等于点O到AB的距离的两条直线上,
∴过O点与直线AB平行的直线的解析式为:y=2x,
解$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{y=\frac{1}{2}x+3}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,
∴D(2,4),
把直线y=2x向上平移4个单位得:y=2x+4,
解$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+4}\\{y=\frac{1}{2}x+3}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{2}{3}}\\{y=\frac{8}{3}}\end{array}\right.$,
∴D(-$\frac{2}{3}$,$\frac{8}{3}$),
故答案为:(2,4)(-$\frac{2}{3}$,$\frac{8}{3}$).
点评 本题考查了同底等高的三角形的面积的关系,正多边形的性质,一次函数与一次函数的交点问题:求一次函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{30x+15y=195}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=195}\\{30x+15y=8}\end{array}\right.$ | ||
| C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{30x+15y=195}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=15}\\{30x+15y=195}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com