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    二元一次方程组
    2x+y=-8
    2x-y=4
    的解是（　　）
    A、
    x=3
    y=2
    B、
    x=-3
    y=-2
    C、
    x=-1
    y=-6
    D、
    x=1
    y=-10
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：方程组利用加减消元法求出解即可．
    解答：解：
    2x+y=-8①
    2x-y=4②
    ，
    ①+②得：4x=-4，
    解得：x=-1，
    把x=-1代入①得；y=-6，
    则方程组的解为：
    x=-1
    y=-6
    ，
    故选C
    点评：此题考查了解二元一次方程，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，两根旗杆间相距12m，某人从C点沿CA走向A，一定时间后他到达点B，此时他仰望旗杆的顶点E和D，两次视线的夹角为90°，且EB=BD，已知旗杆AE的高为8m，该人的运动速度为1m/s，则这个人运动了
     
    s．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3x=a，3y=b，则32x+y的值为（　　）
    A、ab
    B、a2b
    C、ab2
    D、3a2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠，充满着魅力．千百年来，人们对它的证明趋之若骛，其中有著名的数学家，也有业余数学爱好者．向常春在1994年构造发现了一个新的证法．

    【小试牛刀】把两个全等的直角三角形如图1放置，其三边长分别为a、b、c．显然，∠DAB=∠B=90°，AC⊥DE．请用a、b、c分别表示出梯形ABCD、四边形AECD、△EBC的面积，再探究这三个图形面积之间的关系，可得到勾股定理：
    S梯形ABCD=
     
    ，
    S△EBC=
     
    ，
    S四边形AECD=
     
    ，
    则它们满足的关系式为
     
    ，经化简，可得到勾股定理．
    【知识运用】（1）如图2，铁路上A、B两点（看作直线上的两点）相距40千米，C、D为两个村庄（看作两个点），AD⊥AB，BC⊥AB，垂足分别为A、B，AD=25千米，BC=16千米，则两个村庄的距离为
     
    千米（直接填空）；
    （2）在（1）的背景下，若AB=40千米，AD=24千米，BC=16千米，要在AB上建造一个供应站P，使得PC=PD，请用尺规作图在图2中作出P点的位置并求出AP的距离．
    【知识迁移】借助上面的思考过程与几何模型，求代数式
    		x2+9
    +
    		(16-x)2+81
    的最小值（0＜x＜16）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-5x+p2-2p+5=0的一个根为1，则实数p的值是（　　）
    A、2或3B、1或 5
    C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程，甲单独做12天完成，乙单独做8天完成．现在由甲先做3天，乙再参加做，求完成这项工程乙还需要几天？若设完成这项工程乙还需要x天，则下列方程不正确的是（　　）
    A、
    x+3
    12
    +
    x
    8
    =1
    B、
    3
    12
    +(
    1
    12
    +
    1
    8
    )x=1
    C、(
    1
    12
    +
    1
    8
    )x=1+
    3
    12
    D、
    x
    8
    =1-
    x+3
    12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于x的方程中，是一元二次方程的是（　　）
    A、
    		2
    x2-
    2
    3
    x=0
    B、
    x-1
    x
    =2x-1
    C、x2-3
    		x
    +1
    D、x2-x2（x2+1）-3=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小强与小亮在同时计算这样一道题：“当a=-3时，求整式7a2-[5a-（4a-1）+4a2]-（2a2-a+1）的值．”小亮正确求得结果为7，而小强在计算时，错把a=-3看成了a=3，但计算的结果却也正确，你能说明为什么吗？？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-（-4）2=16
    B、（-42）=16
    C、(-
    2
    3
    )3=-
    23
    3
    D、（2×3）2=36

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