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    13．先化简，再求值：（x-2）2-4x（x-1），其中x=-$\sqrt{5}$．

    分析 原式利用完全平方公式及单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=x2-4x+4-4x2+4x
    =-3x2+4，
    当x=-$\sqrt{5}$时，原式=-15+4=-11．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知△ABC内切圆O于点D、E、F，延长CO交EF于M，延长BO交EF于G，证明．S△BOC=S四边形AMOG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

    （1）第5个图形有多少颗黑色棋子？第n个图形呢？
    （2）第几个图形有2013颗黑色棋子？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知：一条抛物线的开口向上，顶点为A（-2，0），与y轴相交于点B，过点B作BC∥x，交抛物线于点C，过点C作CD∥AB，交x轴于点D
    （1）求点D的坐标；
    （2）试探索：AB与BD是否互相垂直？若果能，请求出以这条抛物线为图象的二次函数的解析式；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），下列说法：
    ①若$\frac{a}{c}+\frac{b}{c}$=1，则方程ax2+bx+c=0一定有一根是x=1；
    ②若c=a3，b=2a2，则方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根；
    ③若a＜0，b＜0，c＞0，则方程cx2+bx+a=0必有实数根；
    ④若ab-bc=0，且$\frac{a}{c}$＜-1，则方程cx2+bx+a=0的两实数一定互为相反数．
    ⑤若方程ax2+bx+c=0有两个实数根，则方程cx2+bx+a=0一定有两个实数根．
    其中正确的结论是②③④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知双曲线y=$\frac{a}{x}$与直线y=kx在第一象限的交点为A （3，5），则双曲线y=$\frac{a}{x}$与直线y=kx另一个交点B的坐标为（　　）
    A．（-3，5）B．（3，-5）C．（-5，-3）D．（-3，-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．已知P=x2-2x，Q=2x-5（x为任意实数），则关于P，Q的大小关系判断正确的是（　　）
    A．P＞QB．P=QC．P＜QD．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．一组数据有5个3，7个5，8个9，这组数据的平均数是6.1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在平面直角坐标系中，将点P（-2，3）向右平移4个单位长度后再向上平移1个单位长度得到点Q（a，b），则ab的平方根为（　　）
    A．4B．±2C．-4D．±4

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