分析 ①本题根据一元二次方程的根的定义即可判断;
②只要证明△=0即可;
③只要验证△的值大于或等于0,就可以;
④两实数一定互为相反数,即两根的和是0,依据一元二次方程根与系数的关系即可作出判断;
⑤若方程ax2+bx+c=O有两个实数根,但c可能等于0,当c=0时,方程cx2+bx+a=0会变为一元一次方程,此时只有一个实数根.
解答 解:①若$\frac{a}{c}+\frac{b}{c}$=1,两边同时乘以c得到a+b=c,在ax2+bx+c=0中令x=1,就得到a+b+c=2c,即x=1不一定能使方程的左右两边相等,故说法错误;
②若c=a3,b=2a2,则方程根的判别式△=b2-4ac=4a4-4ac=4a4-4a4=0,所以方程有两个相等的实数根,故说法正确;
③方程根的判别式△=b2-4ac,∵a<0,b<0,c>0,∴△=b2-4ac>0一定成立,因而方程cx2+bx+a=0必有实数根,故说法正确;
④ab-bc=0即b(a-c)=0,又∵$\frac{a}{c}$<-1,则a-c≠0,∴b=0,根据韦达定理:两根的和是-$\frac{b}{a}$=0,即两实数一定互为相反数,故说法正确;
⑤若方程ax2+bx+c=O有两个实数根,但c可能等于0,当c=0时,方程cx2+bx+a=0会变为一元一次方程,此时只有一个实数根,故说法错误.
所以正确的答案为②③④.
故答案为②③④.
点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.同时考查了一元二次方程的解的定义以及根与系数的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=-4,b=1 | B. | a=4,b=1 | C. | a=-2,b=1 | D. | a=-2,b=-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| x | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
| y=$\frac{3}{2}$x+b | -3 | -$\frac{3}{2}$ | 0 | 3 | $\frac{9}{2}$ | 6 |
| y=$\frac{3}{x}$ | -1 | -$\frac{3}{2}$ | -3 | 3 | $\frac{3}{2}$ | 1 |
| A. | x<-2或0<x<1 | B. | x>1 或-2<x<0 | C. | -2<x<1 | D. | x>1 或x<-2 |
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