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我们将四个相同的正方体骰子按如图所示的方法排在桌面上,每个正方体的六个面上都分别标有1、2、3、4、5、6,请你根据图中提供的数字,求出贴在桌面上的四个数字的和.
考点:专题:正方体相对两个面上的文字
专题:
分析:根据相对的面数字加起来都是7,得出贴在桌面上的四个数字,再加起来即可得出答案.
解答:解:根据题意得:贴在桌面上的四个数字分别是5、2、6、4,
则贴在桌面上的四个数字的和是5+2+6+4=17.
点评:此题考查了正方体相对面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC与△A′BC有公共边BC,且A′B+A′C>AB+AC.用反证法证明:点A′在△ABC的外部.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,顶点在每个小正方形的顶点处的三角形,称为格点三角形.
(1)试判断在图①、②画出的两个格点三角形是否相似?请证明你的结论.
(2)请在图③中画出与△ABC相似且面积最大的格点三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,∠BAD=30°,求∠AEC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=5x+2与x轴的交点A的坐标是
 
,与y轴的交点坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD被EF、EC所截,在∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6总,同位角有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列说法正确的是(  )
A、∠1与∠OAB表示同一个角
B、∠AOC也可以用∠O表示
C、图中共有三个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC
D、∠β表示的是∠COA

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上A,B,C,D四点分别对应数a,b,c,d,满足a,b是方程|x+9|=1的解(a<b),(c-16)2与|d-20|互为相反数,
(1)求a,b,c,d的值;
(2)线段AB是以6个单位/秒向右运动,同时线段CD两点以2个点位/秒向右运动,在运动过程中,线段AB准备超越线段CD到刚好超越,称为“超车现象”,求“超车”的时间?
(3)在(2)中,若线段AB,CD同时相向运动,速度不变,当B运动到D的右侧时,是否存在时间t,使B与C的距离是A与D的距离的4倍?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-5|+(π-3.1)0-
364
+
4

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