练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7．计算：（-1）2016-$\sqrt{9}$+（cos60°）-1+（$\sqrt{2016}$-$\sqrt{2015}$）0+83×（-0.125）3．

    分析 根据有理数的乘方法则、零次幂的性质、特殊角的三角函数值计算即可．

    解答 解：原式=1-3+2+1-1
    =0．

    点评 本题考查的是实数的运算，掌握有理数的乘方法则、零次幂的性质、特殊角的三角函数值是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，四边形纸片ABCD，以下测量方法，能判定AD∥BC的是（　　）
    A．∠B=∠C=90°B．∠B=∠D=90°
    C．AC=BDD．点A，D到BC的距离相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图在?ABCD中，AC⊥AB，AB=2，BC=4，则BD=2$\sqrt{7}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．某小区在规划设计时，准备在两栋楼房之间，设置一块面积为800平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米，设绿地的宽为x米，根据题意，可列方程为（　　）
    A．x（x-10）=800B．x（x+10）=800C．10（x+10）=800D．2（x+x+10）=800

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=4，∠AOD=60°，则四边形CODE的面积为（　　）
    A．2$\sqrt{3}$B．4C．4$\sqrt{3}$D．8

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，已知AB是⊙O的直径，点P为圆上一点，点C为AB延长线上一点，PA=PC，∠C=30°．
    （1）求证：CP是⊙O的切线．
    （2）若⊙O的直径为8，求阴影部分的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）如图1，已知△ABC，以AB、AC为边分别向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，连结BE、CD，请你完成图形（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹），并证明：BE=CD；
    （2）如图2，已知△ABC，以AB、AC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连结BE、CD，猜想BE与CD有什么数量关系？并说明理由；
    （3）运用（1），（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题：
    如图（3），要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离，已经测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长（结果保留根号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}x+2y=3m\\ x-y=9m\end{array}\right.$的解是方程3x+2y=34的一组解，那么m的值是（　　）
    A．-2B．-1C．1D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．用“代入法”解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5，①}\\{3x-y=4，②}\end{array}\right.$如果先消去y，那么应将方程②变形为y=3x-4．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案