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    如图1是小志同学书桌上的一个电子相框，将其侧面抽象为如图2所示的几何图形，已知BC＝BD＝15cm，∠CBD＝40°，则点B到CD的距离为        cm(参考数据：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，sin40°≈0.643，cos40°≈0.766．计算结果精确到0.1cm，可用科学计算器)．


      14.1

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形是矩形纸片，．对折矩形纸片，使与   重合，折痕为；展平后再过点折叠矩形纸片，使点落在上的点，折痕与相交于点；再次展平，连接，，延长交于点．

    有如下结论：

    ①；    ②；    ③；

    ④△是等边三角形； ⑤为线段上一动点，是的中点，则的最小值是．其中正确结论的序号是          ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：＝　　　　　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算(－1)°的结果为(    )

       A．1                      B．－1                        C．0                            D．无意义

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集是        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球，其中红球4个，黑球6个．

    (1)先从袋子中取出m(m>1)个红球，再从袋子中随机摸出1个球，将“摸出黑球”记为事件A．请完成下列表格：

    事件A

    必然事件

    随机事件

    m的值

    (2)先从袋子中取出m个红球，再放入m个一样的黑球并摇匀，随机摸出1个球是黑球的概率等于，求m的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在实数－3、0、5、3中，最小的实数是（    ）

    A．－3                        B．0                            C．5                            D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC＝EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC＝DF

    求证：(1) △ABC≌△DEF

          (2) AB∥DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在楼房和塔之间有一棵树，从楼顶处经过树顶点恰好看到塔的底部点，且俯角为，从楼底点1米的点处经过树顶点恰好看到塔的顶部点，且仰角为。已知树高米，求塔的高度（结果保留根号）。

     

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