精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

是完全平方式,则m的值等于( )

A、1或5 B、5 C、7 D、7或

D

【解析】

试题分析:根据完全平方式的特点:首平方,加尾平方,加减首尾积的2倍(即),因此可知2(m-3)=±4,解之得m=1或5.

考点:完全平方式的特点

考点分析: 考点1:整式加减 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。
  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
  • 试题属性
    • 题型:
    • 难度:
    • 考核:
    • 年级:
    练习册系列答案
    相关习题

    科目:初中数学 来源: 题型:


    某射击教练对甲、乙两个射击选手的5次成绩(单位:环)进行了统计,如下表

    所示:

    10

    9

    8

    5

    8

    8

    8

    7

    9

    8


    设甲、乙两人射击成绩的平均数分别为,射击成绩的方差分别为,则

    下列判断中正确的是     

    A.                       B.=

    C.=                  D.=

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源: 题型:


    如图,ABCDAB=BC,∠A=∠1,

    求证:BE=CD

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

    (16分)(1)(8分)先化简,再求值:,其中a=3。

    (2)(8分)解方程:

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

    计算:=_________。

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

    下列运算正确的是( )

    A、 B、

    C、 D、

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

    (本小题6分)如图,点M在∠AOB的边OB上.

    (1)过点M画线段MC⊥AO,垂足是点C;

    (2)过点C画直线EF∥OB;

    (3)∠AOB的余角是___.

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

    已知关于x的方程3-2=0是关于x的一元一次方程,那么a为( )

    A.1 B.1或0 C.0 D.±1

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

    已知整式-2x+6的值为9,则-2+4x+6的值为

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案