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    把下列各数-2.5，3，0在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先在数轴上表示出各数，再从左到右用“＜”连接起来即可．
    解答：解：如图所示：

    由图可知，用“＜”把它们连接起来为：-2.5＜0＜3．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．
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    试找出图中与∠1是同位角的所有角，与∠1是内错角的所有的角，与∠1是同旁内角的所有的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某几何体的三视图及相关数据，则该几何体的侧面积是（　　）
    A、acπ
    B、bcπ
    C、
    1
    2
    acπ
    D、
    1
    2
    bcπ

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某舰艇以28海里/小时向东航行．在A处测得灯塔M在北偏东60°方向，半小时后到B处．又测得灯塔M在北偏东45°方向，此时灯塔与舰艇的距离MB是（　　）海里．
    A、7(
    		3
    +1)
    B、14
    		2
    C、7(
    		2
    +
    		6
    )
    D、14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上表示下列各数：并用“＜”将它们连接起来．3.5，-3.5，0，2，-2，-1.6，0.5，-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某勘探队三名队员A，B，C的位置示意图如下，勘探队在某块岩石面O上扎营，队员A在营地上方48米处，队员B、C分别在营地下方24.8米与39.6米处．若规定岩石面O的位置在数轴原点，请结合数轴标记A、B、C的大致位置．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中取一点P，使得CP=CB，求证：AB＞AP．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，D是AB上一点，BD=BC，过D作AB的垂线交AC于点E，CD交BE于点F
    ①∠A=40°，求∠CDB的度数；
    ②求证：BE垂直平分CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2014-π）0-（
    1
    2
    ）-2-2sin45°+|1-
    		2
    |．

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