精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.因为$\sqrt{x+4}$≥0,所以$\sqrt{x+4}$-5有最小值,最值是-5.

分析 直接利用算术平方根的性质化简求出即可.

解答 解:∵$\sqrt{x+4}$≥0,
∴$\sqrt{x+4}$-5有最小值,最值是-5.
故答案为:小,-5.

点评 此题主要考查了算术平方根的性质,正确把握二次根式的定义是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某校要从九(一)班和九(二)班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米)
九(一)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
九(二)班:165 167 169 170 165 168 170 171 168 167
(1)补充完成下面的统计分析表:
班级平均数方差中位数
一班1683.2168
二班1683.8168
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=30°,BC=2cm,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.观察下列等式(式子中的“!”是一种科学运算符号):
1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,
则$\frac{6!}{3!}$=120.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,AD是角平分线,AD的垂直平分线分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:四边形AEDF是菱形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)(-4$\frac{7}{8}$)-(-5$\frac{1}{2}$)+(-4$\frac{1}{4}$)-(+3$\frac{1}{8}$)
(2)3.75-[(-$\frac{3}{8}$)-(-$\frac{5}{6}$)+(-$\frac{1}{2}$)+4$\frac{2}{3}$]-0.125.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.小明所在的学校准备在国庆节当天举办-个大型的联欢会,为此小明设计了如图所示的A,B两个转盘和同学们做“配紫色”(红、蓝可配成紫色)的游戏,试问使用这两个转盘可以配成紫色的概率是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(请先在头脑中想象点的移动,尝试解决下面问题,然后再画图解答)一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点是2,则开始时它表示什么数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若x为实数,(x2+x)2-2(x2+x)-3=0,则x2+x的值为(  )
A.3B.-1C.3或-1D.-3或1

查看答案和解析>>

同步练习册答案