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    关于x的方程（m﹣3）﹣x=5是一元二次方程，则m=．


    ﹣3．


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    已知，如图，在△ABC中，M，N分别是AB，AC的中点且MN=5，则BC为．

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    已知：m、n为两个连续的整数，且m＜＜n，则m+n=．

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    在平面直角坐标系中，O为原点，直线l：x=1，点A（2，0），点E，点F，点M都在直线l上，且点E和点F关于点M对称，直线EA与直线OF交于点P．

    （Ⅰ）若点M的坐标为（1，﹣1），

    ①当点F的坐标为（1，1）时，如图，求点P的坐标；

    ②当点F为直线l上的动点时，记点P（x，y），求y关于x的函数解析式．

    （Ⅱ）若点M（1，m），点F（1，t），其中t≠0，过点P作PQ⊥l于点Q，当OQ=PQ时，试用含t的式子表示m．

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    如图，在边长为2的正方形ABCD中，M为边AD的中点，延长MD至点E，使ME=MC，以DE为边作正方形DEFG，点G在边CD上，则DG的长为（）

          A．                       ﹣1                        B． 3﹣                  C．   +1     D． ﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读例题：请参照例题的方法解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0

    解方程：x2﹣|x|﹣2=0

    解：（1）当x≥0时，得x2﹣x﹣2=0，

    解得x1=2，x2=﹣1＜0（舍去）．

    （2）当x＜0时，得x2+x﹣2=0，

    解得x1=1 （舍去），x2=﹣2．

    ∴原方程的解为x1=2，x2=﹣2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算中错误的是（）

          A．                                      B．        C．         D．

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    x2=3x                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了帮扶本市一名特困儿童，某班有20名同学积极捐款，他们捐款的数额如下表：对于这20名同学的捐款，众数是（　　）

    A．20          B．50元 

    C．80元     D．100元

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