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    3．分解因式：-x2y+2xy-y=-y（x-1）2．

    分析 原式提取-y，再利用完全平方公式分解即可．

    解答 解：原式=-y（x2-2x+1）
    =-y（x-1）2．
    故答案为：-y（x-1）2．

    点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    13．点P（3，-5）所在的象限是第（　　）象限．
    A．一B．二C．三D．四

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    14．如果点P位于x轴下方、y轴右侧，距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，那么点P的坐标为（　　）
    A．（5，-3）B．（3，-5）C．（-5，3）D．（-3，5）

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    11．已知正方形ABCD的面积为8，则对角线AC=4．

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    18．一队学生从学校出发去劳动基地军训，行进的路程与时间的图象如图所示，队伍走了0.9小时后，队伍中的通讯员按原路加快速度返回学校拿材料，通讯员经过0.5小时后回到学校，然后随即按原来加快的速度追赶队伍，恰好在劳动基地追上学生队伍．设学生队伍与学校的距离为d1，通讯员与学校的距离为d2，试根据图象解决下列问题：
    （1）填空：学生队伍的行进速度v=5千米/小时；
    （2）当0.9≤t≤3.15时，求d2与t的函数关系式；
    （3）已知学生队伍与通讯员的距离不超过3千米时，能用无线对讲机保持联系，试求在上述过程中通讯员离开队伍后他们能用无线对讲机保持联系时t的取值范围．

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    8．长度单位1纳米=10-9米，目前发现一种新型病毒，其直径为25100纳米，用科学记数法表示该病毒直径是（　　）
    A．2.51×10-6米B．2.51×10-5米C．2.51×10-4米D．2.51×10-3米

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    15．（1）计算：$\sqrt{4}$+（π-2）0-（$\frac{1}{2}$）-1；
    （2）化简：$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$-$\frac{1}{x-1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知点A（x1，y1）和点B（x2，y2）是直线y=2x+3上的两个点，如果x1＜x2，那么y1与y2的大小关系正确的是 （　　）
    A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1=y2D．无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若x轴上的点P到y轴的距离为3，则点P的坐标为（　　）
    A．（0，3）B．（0，3）或（0，-3）C．（3，0）D．（3，0）或（-3，0）

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