一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的距离y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系如图1中线段AB所示;慢车离乙地的距离y2(km)与行驶的时间x (h)之间的函数关系如图1中线段OC所示.根据图象进行以下研究.
(1)分别求线段AB、OC对应的函数解析式y1、y2;
(2)设快、慢车之间的距离为S,求S(km)与慢车行驶时间x(h)的函数关系式,并画出函数的图象;
(3)求快、慢车之间的距离超过135km时,x的取值范围.
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)利用点A坐标为(0,450),可以得出甲,乙两地之间的距离为450,利用点A坐标为(0,450),点B坐标为(3,0),代入y1=kx+b求出即可,利用线段OC解析式为y=ax求出即可;
(2)利用(1)中所求得出S=|y1﹣y2|,进而求出函数解析式,得出图象即可.
(3)S=135时,分两种情况:﹣225x+450=135或225x﹣450=135,解得:x=1.4或x=2.6则快、慢车之间的距离超过135km时,x的取值范围:0≤x<1.4或2.6<x≤6.
【解答】解:(1)设线段AB的函数解析式为y1=kx+b,
把点A坐标为(0,450),点B坐标为(3,0),代入y1=kx+b得:
解得:
则y1=﹣150x+450,
设线段OC的函数解析式为y=ax,
把(6,450)代入y=ax得:6a=450,
解得:a=75,
则y2=75x.
(2)根据(1)得出,
S=|y1﹣y2|=|450﹣150x﹣﹣75x|=
函数图象如图所示:
(3)S=135时,分两种情况:
﹣225x+450=135或225x﹣450=135,
解得:x=1.4或x=2.6
则快、慢车之间的距离超过135km时,x的取值范围:0≤x<1.4或2.6<x≤6.
科目:初中数学 来源: 题型:
在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下 ( )
(A)小明的影子比小强的影子长. (B)小明的影子比小强的影子短.
(C)小明的影子和小强的影子一样长. (D)无法判断谁的影子长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图,马路的两边CF,DE互相平行,线段CD为人行横道,马路两侧的A,B两点分别表示车站和超市.CD与AB所在直线互相平行,且都与马路的两边垂直,马路宽20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.
(1)求CD与AB之间的距离;
(2)某人从车站A出发,沿折线A→D→C→B去超市B.求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米.
(参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈)
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