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    6．下列计算结果正确的是（　　）
    A．b2•b3=b5B．x3+x3=x6C．（-2x）3=-6x3D．5a2-3a2=2

    分析 利用同底数幂的乘法法则对A进行判断；根据合并同类项对B、D进行判断；根据积的乘方对C进行判断．

    解答 解：A、原式=b5，所以A选项正确；
    B、原式=2x3，所以B选项错误；
    C、原式=-8x3，所以C选项错误；
    D、原式=2a3，所以C选项错误．

    点评 本题考查了幂的乘方与积的乘方：幂的乘方法则：底数不变，指数相乘，即（am）n=amn（m，n是正整数）；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即（ab）n=anbn（n是正整数）．也考查了合并同类项．

    练习册系列答案
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    16．若式子$\sqrt{3-x}$有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥3B．x≤3C．x＞3D．x＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，点A，B的坐标分别为（2，0），（0，1），若将线段AB平移至点A1B1，那么a-b=0．

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    14．已知∠A=40°37′，则∠A的余角为49°23′．

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    1．△ABC中，∠C=90°，若sinA=$\frac{4}{5}$，AB=10，求AC的长．

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    11．下列说法：
    ①一个无理数的相反数一定是无理数；
    ②一切实数都可以进行开立方运算，只有非负数才能进行开平方运算；
    ③一个有理数与一个无理数的和或差一定是无理数；
    ④实数m的倒数是$\frac{1}{m}$．
    其中，正确的说法有（　　）
    A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    （1）-102+[（-4）2+（3+32）×2]÷（-2）3；
    （2）（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）；
    （3）（-1）3×（-5）÷[（-3）2+2×（-5）]；
    （4）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[4-（-2）3]；
    （5）-12-2×（-3）3-（-2）2+[3$\frac{1}{3}$÷（-$\frac{2}{3}$）×$\frac{1}{5}$]4；
    （6）-32×$\frac{1}{3}$-[（-5）2×（-$\frac{3}{5}$）-240÷（-4）×$\frac{1}{4}$-2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在宽为24米，长为32米的矩形地面上修建三条同样宽的道路，余下部分作为耕地，若耕地面积需要690m2，则修建的路宽应为多少米？

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    16．请判断下面的推理及依据是否正确，如果不正确，请改正，并画出对应的图形．
    ∵AB∥CD，CD∥EF（已知）
    ∴AB∥EF（等量代换）

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