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如图是小华用火柴棒搭的一条、两条、三条金鱼,如果要搭成这样的10条金鱼,需要
 
根火柴棒.
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:观察图形可知,搭一条金鱼需要8根小棒,搭两条金鱼需要8+6根小棒,以后每增加一条就增加6根小棒,据此得出规律即可解答.
解答:解:搭一条金鱼需要8根小棒,
搭两条金鱼需要8+6=14根小棒,
搭两条金鱼需要8+6×2=20根小棒,

所以搭n条金鱼需要8+6(n-1)=6n+2根小棒,
当n=10时,需要小棒:6n+2=6×10+2=62(根).
故答案为:62.
点评:此题考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=mxm2-3,当m=
 
时,是开口向下的二次函数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了
 
条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,则下列比例式中正确的是(  )
A、
AE
EC
=
DE
BC
B、
AE
EC
=
CF
FB
C、
DE
BC
=
DF
AC
D、
CF
BC
=
EC
AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

在半径为5cm的圆中,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,则AB和CD的距离是(  )
A、7cm
B、1cm
C、7cm或4cm
D、7cm或1cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5,若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,则称这种走法为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的点,然后从1→2为第二次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第2015次“移位”后,他到达编号为
 
的点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°,把这枚指针按逆时针方向旋转80°,则结果指针的指向是南偏东
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

过点C画角平分线CF(请用尺规作图,保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简(5x-3y)-(2x+5y)=
 

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