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    已知（x2+y2）（x2+y2﹣1）=12，则x2+y2的值是__________．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年湖北省咸宁市咸安区七年级（上）期末数学试卷 题型：填空题

    如图，连接在一起的两个正方形的边长都为1cm，现有一个微型机器人由点A开始按从A→B→C→D→E→F→C→G→A…的顺序沿正方形的边循环移动．当微型机器人移动了2018cm时，它停在_____点．

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    科目：初中数学 来源：四川省达州市开江县2018届九年级（上）期末数学试卷 题型：解答题

    从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交，顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形，如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形，另一个与原三角形相似，我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线．

    如图1，在中，CD为角平分线，，，求证：CD为的完美分割线．

    在中，，CD是的完美分割线，且为等腰三角形，求的度数．

    如图2，中，，，CD是的完美分割线，且是以CD为底边的等腰三角形，求完美分割线CD的长．

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    科目：初中数学 来源：四川省达州市开江县2018届九年级（上）期末数学试卷 题型：单选题

    反比例函数图象上有三个点，，，其中，则，，的大小关系是　　

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册同步练习： 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型：填空题

    先阅读，再解题

    解方程（x﹣1）2﹣5（x﹣1）+4=0，可以将（x﹣1）看成一个整体，设x﹣1=y，则原方程可化y2﹣5y+4=0，解得y1=1；y2=4，当y=1时，即x﹣1=1，解得x=2，当y=4时，即x﹣1=4，解得x=5，所以原方程的解为x1=2，x2=5

    请利用上述这种方法解方程：（2x﹣5）2﹣4（5﹣2x）+3=0．

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册同步练习： 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型：单选题

    已知三角形两边的长分别是4和3，第三边的长是一元二次方程x2﹣8x+15=0的一个实数根，则该三角形的面积是（　　）

    A. 12或4 B. 6或2 C. 6 D. 2

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册同步练习： 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型：单选题

    方程x（x﹣3）=0的解为（　　）

    A. x=0 B. x1=0，x2=3 C. x=3 D. x1=1，x2=3

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    科目：初中数学 来源：河北省唐山市路北区2017-2018学年八年级（上）期末数学试卷 题型：单选题

    对于算式20172﹣2017，下列说法不正确的是（　　）

    A. 能被2016整除 B. 能被2017整除

    C. 能被2018整除 D. 不能被2015整除

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    科目：初中数学 来源：苏科版九年级上册数学第二章正多边形和圆知识点与同步训练 题型：单选题

    若正多边形的一个外角为60º，则这个正多边形的中心角的度数是（ ）

    A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°

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