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    如图，直线a，b，c，d，已知c⊥a，c⊥b，直线b，c，d交于一点，若∠1=50°，
    则∠2的余角等于（　　）
    A、60°B、50°
    C、40°D、30°
    考点：平行线的判定与性质,余角和补角
    专题：
    分析：先根据对顶角相等得出∠3，然后判断a∥b，再由平行线的性质，可得出∠2的度数．
    解答：解：∵∠1和∠3是对顶角，
    ∴∠1=∠3=50°，
    ∵c⊥a，c⊥b，
    ∴a∥b，
    ∵∠2=∠3=50°．
    ∴∠2的余角等于40°．
    故选：C．
    点评：本题考查了平行线的判定与性质，解答本题的关键是掌握两直线平行内错角相等，对顶角相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示下列各数．
    （1）-0.00050=
     

    （2）0.000078=
     

    （3）0.0606=
     

    （4）0.0003=
     

    （5）0.000000108=
     

    （6）0.00009086=
     
    （精确到0.0000001）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a、b在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（　　）
    A、a+b＞0B、a-b＜0
    C、ab＞0D、a/b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、打开电视机，正在播放广告这一事件是随机事件
    B、三角形内心到三边距离相等是必要条件
    C、为了了解生产的一批炮弹的杀伤半径，适宜采用全面调查的方式
    D、二次函数y=x2的图象是一条以y轴对称轴的抛物线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列变形：①若x+3=y-7，则x+7=y-11；②若0.25x=-4，则x=-1；③若7y-6=5-2y，则7y+6=17-2y；④若7x=-7x，则7=-7．其中变形正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图（1），直线AB，CD分别与直线AC相交于点A，C，与直线BD相交于点B，D．若∠1=∠2，∠3=75°，求∠4的度数．
    （2）如图（2），AB∥CD，BC∥DE，若∠B=50°18′，则∠D的度数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=2x2先向左平移一个单位，再向上平移一个单位，两次平移后得到的抛物线的解析式为（　　）
    A、y=2（x+1）2+1
    B、y=2（x+1）2-1
    C、y=2（x-1）2+1
    D、y=2（x-1）2-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，下列各点位于第三象限的是（　　）
    A、（2，3）
    B、（-2，3）
    C、（-2，-3）
    D、（2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，以BC为直径画圆交斜边于D，过点D作⊙O的切线交AC于E．
    （1）求证：∠DEC=∠B．
    （2）若∠B=30°，BC=6，求切线DE的长．

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