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    无论x取任意实数，代数式
    		x2-12x+m
    都有意义，则m的取值范围为
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义，被开方数大于等于0，再利用根的判别式△≤0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x2-12x+m≥0，
    △=（-12）2-4×1×m≤0，
    解得m≥36．
    故答案为：m≥36．
    点评：本题考查了二次根式有意义的条件，利用根的判别式列出不等式是解题的关键．
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    下面是一列单项式：x，-2x2，4x3，-8x4…观察它们的系数和指数的特点，则第6个单项式是
     
    ．

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    在直角△ABC中，斜边长为2，周长为2+
    		6
    ，则△ABC的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，其逆命题成立的是
     
    ．
    ①同位角相等，两直线平行．
    ②如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．
    ③如果两个角是直角，那么它们相等．
    ④菱形的对角线互相垂直．⑤如果两个实数相等，那么它们的平方相等．

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    如图，在△ABC中∠A=60°，BM⊥AC于点M，CN⊥AB于点N，P为BC边的中点，连接PM，PN，则下列结论：
    ①PM=PN；②
    AM
    AB
    =
    AN
    AC
    ；③△PMN为等边三角形；④当∠ABC=45°时，BN=
    		2
    PC．
    其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列能判定AB∥CD的条件有
     
    （填序号）
    ①∠B+∠BCD=180°；②∠2=∠3；③∠1=∠4；④∠B=∠5；⑤∠D=∠5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某图书馆有A、B、C三类图书，它的扇形统计图如图，那么：
    （1）A类图书所占百分比为
     
    %；
    （2）若B类图书有420万册，则C类图书有
     
    册．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式3axb4与a3by是同类项，则x+y的值是（　　）
    A、7B、-7C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    n=6-
    		13
    ，则估计n的取值范围，下列最接近的是（　　）
    A、1＜n＜2
    B、2＜n＜3
    C、3＜n＜4
    D、0＜n＜1

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