【题目】如图,已知△ABC的中线BD、CE相交于点O、M、N分别为OB、OC的中点.
(1)求证:MD和NE互相平分;
(2)若BD⊥AC,EM=2,OD+CD=7,求△OCB的面积.
【答案】(1)见试题解析(2)8.5.
【解析】试题分析:(1)连接ED、MN,根据三角形中位线定理可得ED∥MN,ED=MN,进而得到四边形DEMN是平行四边形,再根据平行四边形的性质可得MD和NE互相平分;
(2)利用(1)中所求得出OC=2DN=4,再利用勾股定理以及三角形面积公式求出S△OCB=OB×CD即可.
试题解析:(1)证明:连接ED、MN,
∵CE、BD是△ABC的中线,
∴E、D是AB、AC中点,
∴ED∥BC,ED=BC,
∵M、N分别为OB、OC的中点,
∴MN∥BC,MN=BC,
∴ED∥MN,ED=MN,
∴四边形DEMN是平行四边形,
∴MD和NE互相平分;
(2)解:由(1)可得DN=EM=2,
∵BD⊥AC,
∴∠ODC=90°,
∵N是OC的中点,
∴OC=2DN=4(直角三角形斜边中线等于斜边的一半)
∵OD2+CD2=OC2=32,
(OD+CD)2=OD2+CD2+2OD×CD=72=49,
2OD×CD=49﹣32=17,
OD×CD=8.5,
∵OB=2OM=2OD,
∴S△OCB=OB×CD=OD×CD=8.5.
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【题目】如图所示,点E在AC的延长线上,有下列条件∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠A=∠DCE,④∠D=∠DCE,⑤∠A+∠ABD=180°,⑥∠A+∠ACD=180°,其中能判断AB∥CD的是_____.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,点P从点C开始沿射线CA方向以1cm/s的速度运动;同时,点Q也从点C开始沿射线CB方向以3cm/s的速度运动.
(1)几秒后△PCQ的面积为3cm2?此时PQ的长是多少?(结果用最简二次根式表示)
(2)几秒后以A、B、P、Q为顶点的四边形的面积为22cm2?
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【题目】已知:,OE平分,点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点、B、C不与点O重合,连接AC交射线OE于点设.
如图1,若,则
的度数是______;
当时,______;当时,______.
如图2,若,则是否存在这样的x的值,使得中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,在中,,于点F,于点M,,,已知动点E以的速度从A点向F点运动,同时动点G以的速度从C点向A点运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t.
______;
求的值;
在整个运动过程中,当t取何值时,与全等.
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【题目】某区在实施居民用水管理前,随机调查了部分家庭(单位:户)去年的月均用水量(单位:t),并将调查数据进行整理,绘制出如下不完整的统计图表:
请解答以下问题:
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)若该小区有2000户家庭,根据此次随机抽查的数据估计,该小区月均用水量不低于20t的家庭有多少户?
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个月均用水量的标准,超出该标准的部分按1.5倍价格收费,若要使68%的家庭水费支出不受影响,那么,你觉得家庭月均用水量应定为多少?
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,点E,F分别在AB,AC上,把∠A沿着EF对折,使点A落在BC上点D处,且使ED⊥BC.
(1)猜测AE与BE的数量关系,并说明理由;
(2)求证:四边形AEDF是菱形.
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【题目】如图,点E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)试判断四边形AECF的形状;
(2)若AE=BE,∠BAC=90°,求证:四边形AECF是菱形.
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【题目】在数学活动课中,同学们准备了一些等腰直角三角形纸片,从每张纸片中剪出一个扇形制作圆锥玩具模型.如图,已知△ABC是腰长为4的等腰直角三角形.
(1)在等腰直角三角形ABC纸片中,以C为圆心,剪出一个面积最大的扇形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)请求出所制作圆锥底面的半径长.
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