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【题目】本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小亮同学的解题过程:

解方程: =1

解:原方程可化为:=1…………①

方程两边同时乘以15,去分母,得

3(20x﹣3)﹣5(10x+4)=15…………②

去括号,得60x﹣9﹣50x+20=15…………③

移项,得60x﹣50x=15+9﹣20……………④

合并同类项,得10x=4………………⑤

系数化1,得x=0.4………………⑥

所以x=0.4原方程的解

上述小亮的解题过程从第  (填序号)步开始出现错误,

错误的原因是  

【答案】从第步出错;错误原因是:利用乘法分配律时负数乘以正数积为负.

【解析】

检查小明同学的解题过程,找出出错的步骤,以及错误的原因即可.

解:从第③步出错,

错误原因是:利用乘法分配律时负数乘以正数积为负,

故答案为:③;利用乘法分配律时负数乘以正数积为负

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候选教师

王老师

赵老师

李老师

陈老师

得票数


200


300

学生投票结果统计表

1)若共有25位教师代表参加投票,则李老师得到的教师票数是多少?请补全条形统计图.(画在答案卷相对应的图上)

2)王老师与李老师得到的学生总票数是500,且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票,求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少?

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(2)根据以上信息,补全频数分布直方图.
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(4)如果本校初中部有1800名学生,请估计参与“艺术表演”类项目的学生大约多
少人?

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(2)如果一列数,...是等比数列,且公比为. 那么有:,则=______ _,= (用的式子表示);

(3)一个等比数列的第2项是9,第4项是36,求它的公比.

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