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解方程:


解:  x2- 2x- 3= 0      a=1  b=-2  c= -3

  b2-4ac=4+12=16 > 0    

    

 x1=3   x2=-1  


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,四边形内接于圆,则图中与相等的角是(    )

A、       B、      C、        D、

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科目:初中数学 来源: 题型:


分解因式

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科目:初中数学 来源: 题型:


.函数y=-x2-3的图象向上平移2个单位,再向左平移2个单位后,得到的函数是

A.y=-(x+2)2-1                   B.y=-(x-2)2-1

C.y=-(x-2)2+1                   D.y=-(x+2)2+1

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科目:初中数学 来源: 题型:


,则的值为_____.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知反比例函数y=(m为常数)的图象经过点A(-1,6).

(1)求m的值;

(2)如图,过点A作直线AC与函数y=的图象交于点B,与x轴交于点C,且AB=2BC,求点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知圆锥的底面半径为6,母线长为8,圆锥的侧面积为(     )

A.60     B.48     C.60π  D.48π

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科目:初中数学 来源: 题型:


九年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学答题比赛,共10题,答对题数统计如表一:

(表一)

答对题数

5

6

7

8

9

10

甲组

1

0

1

5

2

1

乙组

0

0

4

3

2

1

(表二)

平均数

众数

中位数

方差

甲组

8

8

8

1.6

8

__________

__________

__________

(1)根据表一中统计的数据,完成表二;

(2)请你从平均数和方差的角度分析,哪组的成绩更好些?

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科目:初中数学 来源: 题型:


关于x的一元二次方程方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数解,则k的范围是(     )

A.k>0 B.k>1  C.k<1 D.k≤1

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