【题目】如图,点O为原点,已知数轴上点A和点B所表示的数分别为﹣10和6,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度沿数轴负方向匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒
(1)当t=2时,求AP的中点C所对应的数;
(2)当PQ=OA时,求点Q所对应的数.
【答案】(1)AP的中点C所对应的数为﹣4;(2)点Q所对应的数为4或﹣.
【解析】
(1)先求出t=2时P点对应的数,再根据中点坐标公式求解即可;
(2)设运动时间为t(t>0)秒时,PQ=OA=10.求出P、Q两点对应的数.分两种情况进行讨论:①相遇前;②相遇后.
(1)当t=2时,P点对应的数为﹣10+6×2=2,
∵数轴上点A所表示的数为﹣10,
∴AP的中点C所对应的数为=﹣4;
(2)设运动时间为t(t>0)秒时,PQ=OA=10.
此时,P点对应的数为﹣10+6t,Q点对应的数为6﹣3t.
①相遇前,由题意,得6﹣3t﹣(﹣10+6t)=10,解得t=,
此时,Q点对应的数为6﹣3t=6﹣3×=4;
②相遇后,由题意,得﹣10+6t﹣(6﹣3t)=10,解得t=,
此时,Q点对应的数为6﹣3t=6﹣3×=﹣.
综上可知,点Q所对应的数为4或﹣.
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【题目】如图,△ABC中,D、E两点分别在AC、BC上,DE为BC的中垂线,BD为∠ADE的角平分线.若∠A=58°,则∠ABD的度数为何?( )
A.58
B.59
C.61
D.62
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【题目】在某校课外体育兴趣小组射击队日常训练中,教练为了掌握同学们一阶段以来的射击训练情况,对射击小组进行了射击测试,根据他们某次射击的测试数据绘制成不完整的条形统计图及扇形统计图如图所示:
(I)请补全条形统计图;
(II)填空:该射击小组共有____个同学,射击成绩的众数是_____,中位数是____;
(III)根据上述数据,小明同学说“平均成绩与中位数成绩相同”,试判断小明的说法是否正确?并说明理由.
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【题目】某市团委举办“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为70分、80分、90分、100分,并根据统计数据绘制了如下不完整的统计图表:
乙校成绩统计表
分数/分 | 人数/人 |
70 | 7 |
80 | |
90 | 1 |
100 | 8 |
(1)在图①中,“80分”所在扇形的圆心角度数为________;
(2)请你将图②补充完整;
(3)求乙校成绩的平均分;
(4)经计算知s甲2=135,s乙2=175,请你根据这两个数据,对甲、乙两校成绩作出合理评价.
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【题目】宜宾市某化工厂,现有A种原料52千克,B种原料64千克,现用这些原料生产甲、乙两种产品共20件.已知生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,则生产方案的种数为( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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【题目】规定:logab(a>0,a≠1,b>0)表示a,b之间的一种运算.
现有如下的运算法则:lognan=n.logNM= (a>0,a≠1,N>0,N≠1,M>0).
例如:log223=3,log25= ,则log1001000=
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【题目】如图,已知AB=CB,BE=BF,点A,B,C在同一条直线上,∠1=∠2.
(1)证明:△ABE≌△CBF;
(2)若∠FBE=40°,∠C=45°,求∠E的度数.
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【题目】如图所示,O是直线l上一点,在点O的正上方有一点A,满足OA=3,点A,B位于直线l的同侧,且点B到直线l的距离为5,线段AB=,一动点C在直线l上移动.
(1)当点C位于点O左侧时,且OC=4,直线l上是否存在一点P,使得△ACP为等腰三角形?若存在,请求出OP的长;若不存在,请说明理由.
(2)连结BC,在点C移动的过程中,是否存在一点C,使得AC+BC的值最小?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
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【题目】观察下列数表
根据数表反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为多少.
(1)第n行与第n列的交叉点上的数应为多少.(用含正整数n的式子表示)
(2)计算左上角2×2的正方形里所有数字之和,即: 在数表中任取几个2×2的正方形,计算其中所有数字之和,归纳你得出的结论.
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