分析 (1)根据完全平方公式和二次根式的乘法可以解答本题;
(2)先将除法转化为乘法,再根据乘法的分配律可以解答本题.
解答 解:(1)($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)2+2$\sqrt{\frac{1}{3}}$•3$\sqrt{2}$
=2-2$\sqrt{6}$+3+2$\sqrt{6}$
=5;
(2)(5$\sqrt{48}$-6$\sqrt{27}$+4$\sqrt{15}$)÷$\sqrt{3}$
=(5$\sqrt{48}$-6$\sqrt{27}$+4$\sqrt{15}$)×$\frac{1}{\sqrt{3}}$
=5$\sqrt{16}$-6$\sqrt{9}$+4$\sqrt{5}$
=20-18+4$\sqrt{5}$
=2+4$\sqrt{5}$.
点评 本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟七年级下学期第一次月考数学试卷 题型:解答题
(本题满分8分)已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.试解答下列问题:
![]()
(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.利用(1)的结论,可求得∠P的度数是 ;
(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,请直接写出∠P与∠D、∠B之间存在的数量关系是 .
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年广东省七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
化简x(y-x)-y(x-y)得( )
A. x2-y2 B. y2-x2 C. 2xy D. -2xy
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 4.8 | C. | 5 | D. | 5.4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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