分析 首先定义的新运算方法,可得a2=a1+1-5($[\frac{2-1}{5}]-[\frac{2-2}{5}]$)=1+1=2,a3=a2+1-5($[\frac{3-1}{5}]-[\frac{3-2}{5}]$)=2+1=3,同理,可得a4=4,a5=5,a6=1,a7=2,…,所以这列数是1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、…,每5个数是一个循环;然后用2014除以4,根据余数的情况判断出a2014的值为多少即可.
解答 解:因为a1=1,
所以a2=a1+1-5($[\frac{2-1}{5}]-[\frac{2-2}{5}]$)=1+1=2,
a3=a2+1-5($[\frac{3-1}{5}]-[\frac{3-2}{5}]$)=2+1=3,
同理,可得a4=4,a5=5,a6=1,a7=2,…,
所以这列数是1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、…,每5个数是一个循环;
因为2014÷5=402…4,
所以a2014=4.
故答案为:4.
点评 此题主要考查了探寻数列规律问题,注意观察总结规律,并能正确的应用规律,解答此题的关键是判断出:这列数是1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、…,每5个数是一个循环.
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| 综合素质 | 考试成绩 | 体育测试 | |
| 满分 | 100 | 100 | 100 |
| 小聪 | 72 | 98 | 60 |
| 小亮 | 90 | 75 | 95 |
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| A. | 线段PD | B. | 线段PC | C. | 线段PE | D. | 线段DE |
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| 分数段 | 人数(人) | 频率 |
| A | 48 | 0.48 |
| B | a | 0.32 |
| C | b | 0.10 |
| D | c | d |
| E | e | 0.05 |
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